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界首一中智慧校园平台 界首一中智慧校园平台 界首一中智慧校园平台 感谢赏析 界首一中智慧校园平台 项目模块 项目内容 主要技术参数指标要求 数目 单位 实现网站群功能，能够自动增添子网站，和智慧 校园管理平台数据互通互联。 是教育公共服务平台及各种应用系统的一致入 口。经过服务集成接口、用户认证接口与教育信 一致校园门户 息化、教育管理等各种系统进行整合，为各种用 1 套 户供给个性化的角色门户，并为各种应用系统提 供一致的进口。 经过校园新媒体营运服务平台公布的学校民众号 文章能够直接显示在校园门户网站上，实现学校 民众号和校园门户网站的互通 用户在接见平台及各应用系统时，都使用同样的 凭证，并利用数字署名技术在平台进行身份认证， 证明其身份的真切性；用户在经过平台认证后， 一致身份认证 可直接接见已受权的各应用系统，实现不一样应用 1 套 系统的身份认证共享，进而达到多应用系统的单 点登录。 所投产品需具备数据共享接口有关内 ★ 容的计算机软件著作权登记证书 支撑平台 经过跨应用的数据中心应用数据集成平台，实现 不一样根源业务数据的聚集，在学校各个应用之间 与门户 实现高度安全、靠谱的数据互换；并进一步经过 一致服务总线体制，实现业务交互和流程编配及 一致数据中心 编排，建立新的业务流程；在此基础上建立鉴于 1 套 主题数据的数据库房，或使用大数据剖析对行为 数据进行剖析。 ★所投产品需具备智慧校园数据中心有关内容的 计算机软件著作权登记证书。 学校 APP拥有弹性拓展架构，可与第三方应用进 行有效集成，最后为用户表现一站式挪动应用服 务体验中心。在智慧学校建设中，学校 APP以智 慧学校应用模块建设内容为基础，经过挪动端应 用支撑服务将用户常用、且合用于挪动端操作的 挪动应用集成 功能项集成于挪动 APP上，进而为用户供给一个 1 套 更集中、更便利的应用服务平台。 同时，学校 APP 拥有资讯公布、家校交流等多个自有功能项，自 主应用于第三方集成充分交融， 可知足用户管理、 教课、学习、文化、生活等多个维度的信息化服 务需求。 感谢赏析 感谢赏析 学校 APP可为学校供给个性化定制服务，打造学校专属 APP。在 APP界面元素上， APP图标、启动页、名称等画面 / 内容可灵巧设置， 表现学校特点；在服务功能项上， APP可为用户供给自助式应用选用模式，用户可按需选用功能项。 2.APP 用户包含家长、 老师两类角色， 不一样角色登录 APP 后将拥有对应的应用权限和服务内容。 3.APP 可将资讯推送、各种挪动端应用服务、家 校通等功能有效交融于同一平台，为用户打造一 站式挪动应用体验中心； 4. 首页菜单栏可自由配置，最多栏目数不低于 8 个，用户可充分利用学校 APP首页进行校园新闻、 教育资讯公布，并灵巧设置特点栏目，打造挪动 版的校园文化显现窗。 学校班级创立达成， 不一样家长角色可加入班级。 APP可创立家长通信录、教师通信录，教师可创 建班级群聊组。教师可在个人中心中设置工作时 间，在非工作时间系统可自动拦截家长信息，并 在聊天页面为家长显示相应提示；重要信息一键 发送，孩子所有家庭成员同时接收信息，有效解 决交流复杂，教师交流负担重等问题。 6.APP 拥有系统通知功能。以“公布作业”功能 项为例，教师公布作业，家长手机通知栏可接受 信息通知，进而防止重要家校信息被错漏。学校 可利用系统通知功能， 面向教师 / 家长推送重要短 通知，有效提高通知接受率和查阅率。 7.APP 应用服务功能项分类清楚，需按智慧学校 应用模块建设内容，细分为“教课、学习、管理、 文化、生活”等应用类型，方便用户进行应用查 找和采纳。 日记管理： APP管理后台可查察用户登录日记 和操作日记， 操作日记包含模块名称、 操作种类、 操作者姓名、操作内容、操作时间、操作结果等 内容。 问题反应：用户可在 APP及时反应使用过程中碰到的问题及对产品的建议建议，管理员可在后台查察反应列表，并依据反应人留下的联系方式进行问题办理与答复。 营运服务：建设营运方需具备网络文化经营及互联网第一版服务有关资质同意，并拥有专业内容营运团队，可为校方供给资讯页内容生产、编写 和公布服务。（供给《网络文化经营同意证》 《网 感谢赏析 感谢赏析 络第一版服务同意证》复印件 ） 为教师供给多媒体环境及智慧教室环境下的备授 课活动的应用平台，配套相应的数字化教材配套 资源和试题、互动等资源，以知足教课活动实质 需要，让教师能随时随处备课、解说与指引学生 学习等问题。系统包含同步备讲课、讲堂教课、 课中互动、测评训练、作业管理应用等；同步备 课功能应拥有开放性，跨终端使用；教师经过富 媒体课件工具，学科资源有效帮助教师便利迅速 达成课件设计，提