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(江苏专用)2019高考物理总复习优编题型增分练：实验题增分练(四) (江苏专用)2019高考物理总复习优编题型增分练：实验题增分练(四) PAGE / NUMPAGES (江苏专用)2019高考物理总复习优编题型增分练：实验题增分练(四) 实验题增分练 ( 四) 11． (8 分)(2018 ·如皋市模拟 ) 某小组测量木块与木板间动摩擦因数，实验装置如图 1 甲所 示． 图 1 测量木块在水平木板上运动的加速度a. 实验中打出的一条纸带如图乙所示．从某个清晰 的点 开始，每 5 个打点取一个计数点，依次标出 1、2、3 ，量出 1、2、3 点到 点的距 O O 离分别为 s1、s2 、s3 ，从 O点开始计时， 1、2、3 点对应时刻分别为 t 1、t 2、t 3 ，求得 v s1 s2 3＝ s3 k，截距为 b. 则木 1＝ ， v 2＝ ， v ，作出 v －t 图象如图丙所示，图线的斜率为 t 1 t 2 t 3 块的加速度 a＝________； b 的物理意义是 ____________________________ ． (2) 实验测得木块的加速度为 a，还测得钩码和木块的质量分别为 m和 M，已知当地重力加速 度为 ，则动摩擦因数 μ＝ ________. g 关于上述实验，下列说法中错误的是________． A．木板必须保持水平 1 B．调整滑轮高度，使细线与木板平行 C．钩码的质量应远小于木块的质量 D．纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素 答案 (1)2 k O点的瞬时速度(2) mg－ m＋Ma (3)C Mg 解析 (1) 图线纵轴截距是 0 时刻对应的速度，即表示 O点的瞬时速度． 各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度，以平均速度 v 为纵坐标，相应的运动时间 t t 的一半为横坐标，即 v －2的图象的斜率表示加速度 a，则 v －t 图象的斜率的 2 倍表示加 速度，即 a＝ 2k. 对木块、钩码组成的系统，由牛顿第二定律得： mg－ m＋ Ma mg－ μMg＝ ( M＋m) a，解得： μ ＝ Mg (3) 木板必须保持水平，使压力大小等于重力大小，故 A 正确；调整滑轮高度，使细线与木 板平行，拉力与滑动摩擦力共线，故 B 正确；因选取整体作为研究对象，钩码的质量不需要 远小于木块的质量，故 C错误；纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素，故 D 正 确；本题选错误的，故选 C. 12． (10 分 ) 小李同学要测量某电阻的阻值． 他先用多用电表对被测电阻进行粗测． 将多用电表“选择开关”扳至“× 10”挡， 调零后进行测量， 发现表针偏转的角度很大． 为了把电阻测量得更准确些， 应换用 ________挡 ( 选填 “× 100”或“× 1”) ；重新换挡后必须重新进行 ______________ ；重新测量的结果如图 2 所示，读数为 ________ Ω . 图 2 (2) 为了精确测量被测电阻的阻值，该同学设计了如图 3 所示电路． 图 3 图 4 闭合电键后，适当调节电阻箱的阻值，读出电阻箱的阻值 R 及电压表 V1 的示数 1、电压表 V2 U 的示数 U2，则被测电阻 Rx＝ ________. 因 ______________________ 的原因，实验存在着系统 误差，使电阻的测量值 ________( 填“大于”或“小于” ) 真实值． (3) 为了减小系统误差， 该同学又设计了如图 4 所示的实验电路． 其中 Rx 是待测电阻， R是电 2 阻箱， R1、R2 是已知阻值的定值电阻．合上开关 S，灵敏电流计的指针偏转，将 R调至阻值为 0，灵敏电流计的示数为零．由此可计算出待测电阻 R ＝________( 用 1、 2、 0表示)． x 答案 (1) “× 1” 欧姆调零 6 (2) 2 1 大于 (3) 2 U－U R 电压表 V1 的分流 R 0 U1 R1 解析 (1) 指针偏转较大，应换用较小挡位“× 1”挡，重新换挡后必须重新进行欧姆调零， 题图所示的读数为 6 Ω . U2－ U1 2 1 V1 的分流，使测得的通过被测电阻的电 (2) 由题意可知， Rx ＝ ＝ U－ U R，由于电压表 U1 U1 R 流偏小，因此电阻的测量值大于真实值． R R x R 0 (3) 当灵敏电流计的示数为零时，有 0 ＝ 1 2 R ，得到 R＝ R. x 3