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(江苏专用)2019高考生物二轮复习专题五基因的传递规律考点16遗传系谱图中的相关推断与计算学案 (江苏专用)2019高考生物二轮复习专题五基因的传递规律考点16遗传系谱图中的相关推断与计算学案 PAGE / NUMPAGES (江苏专用)2019高考生物二轮复习专题五基因的传递规律考点16遗传系谱图中的相关推断与计算学案 考点 16 遗传系谱图中的相关推 断与计算 1．遗传概率的常用计算方法 (1) 用分离比直接计算：如人类白化病遗传： Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa→3 正常∶1 白化病， 生一个孩子正常的概率为 3/4 ，患白化病的概率为 1/4 。 (2) 用产生配子的概率计算：如人类白化病遗传： Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，其中 aa 为白化 病患者，再生一个白化病孩子的概率为父本产生 a 配子的概率与母本产生 a 配子的概率的乘 积，即 1/2a ×1/2a ＝ 1/4aa 。 用分支分析法计算：多对性状的自由组合遗传，先求每对性状出现的概率，再将多个性 状的概率进行组合， 也可先算出所求性状的雌、 雄配子各自的概率， 再将两种配子的概率相乘。 1 2．遗传概率求解范围的确定 在解概率计算题时，需要注意所求对象是在哪一个范围内所占的比例。 在所有后代中求概率：不考虑性别归属，凡其后代均属于求解范围。 只在某一性别中求概率：需要避开另一性别，只看所求性别中的概率。 连同性别一起求概率：此种情况性别本身也属于求解范围，因而应先将该性别的出生率 (1/2) 列入范围，再在该性别中求概率。 对于常染色体上的遗传，后代性状与性别无关，因此，其在女性或男性中的概率与其在子代中的概率相等。 若是性染色体上的遗传，需要将性状与性别结合在一起考虑，即在具体某一性别中求某一性状所占的比例。 题组一 正向思维推断遗传方式、基因型及概率 1．下图是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ 2 的致病基因位于 1 对染色体，Ⅱ 3 和Ⅱ 6 的致病基 因位于另 1 对染色体，这 2 对基因均可单独致病。Ⅱ 2 不含Ⅱ 3 的致病基因，Ⅱ 3 不含Ⅱ 2 的致 病基因。不考虑基因突变，下列叙述正确的是 ( ) A．Ⅱ 3 和Ⅱ 6 所患的是伴 X 染色体隐性遗传病 B．若Ⅱ 2 所患的是伴 X 染色体隐性遗传病，Ⅲ 2 不患病的原因是无来自父亲的致病基因 C．若Ⅱ 2 所患的是常染色体隐性遗传病，Ⅲ2 与某相同基因型的人婚配，则子女患先天聋哑 的概率为 1/4 D．若Ⅱ 2 与Ⅱ 3 生育了 1 个先天聋哑女孩，该女孩的 1 条 X 染色体长臂缺失，则该 X 染色体 来自母亲 答案 D 解析 正常的Ⅰ 3 和Ⅰ 4 生出了患病的Ⅱ 3和Ⅱ 6 ，所以此病为隐性遗传病，又因Ⅱ 3 是女性，其 父亲正常，所以致病基因不可能位于 X 染色体上， A 错误；若Ⅱ 2 所患的是伴 X 染色体隐性 遗传病，则Ⅲ 2 不患病的原因是其含有父亲、母亲的显性正常基因， B 错误；若Ⅱ 2 所患的是 常染色体隐性遗传病，若这两种致病基因分别用 a、 b 来表示，则Ⅲ 2 的基因型为 AaBb，所 以其与某相同基因型的人婚配， 子女患病的基因型为 aa_ _或 _ _bb 的概率为 1/4 ＋ 1/4 － 1/16 ＝7/16 ， C 错误；因Ⅱ 3 不含Ⅱ 2 的致病基因，Ⅱ 2 不含Ⅱ 3 的致病基因，Ⅱ 2 和Ⅱ 3 生育了一个 2 先天聋哑女孩，该女孩的 1 条 X 染色体长臂缺失，不考虑基因突变，则Ⅱ 2 所患的是伴 X 染 a A A 和Ⅱ 3 生育的女孩基因型为 A a 色体隐性遗传病， 则Ⅱ 2 为 BBXY，Ⅱ 3 为 bbX X ，理论上，Ⅱ2 BbX X ( 正 常) ，女孩患病来自母亲的 X 染色体上缺失 A 基因， D 正确。 2．在一个远离大陆且交通不便的海岛上，表现型正常的居民中有 66%的甲种遗传病 ( 基因为 A、 a) 致病基因的携带者。下图为岛上某家族的遗传系谱图，该家族除患甲病外，还患有乙 病( 基因为 B、 b) ，两种病中有一种为血友病。下列叙述错误的是 ( ) A．乙病为血友病，甲病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅱ－ 6 的基因型为 AaXBXb，Ⅲ－ 13 的基因型为 aaXbXb 2 C．若Ⅲ－ 11 与Ⅲ－ 13 婚配，则其孩子中只患一种遗传病的概率为 3 D．Ⅲ－ 11 与该岛上一个表现型正常的女子结婚，则其孩子患甲病的概率为 11% 答案 C 解析 由题分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为血友病， A 正确；根据Ⅰ－ 1 和 Ⅲ－ 10 可知，Ⅱ－ 6 的基因型为 AaXBXb，Ⅲ－ 13 两种病都患，因此其基因型为 aaXbXb ，B 正 1B 2