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九月质量月工作总结 ,九月质量月工作总结范文【 2】 【九月质量月工作总结五】 教学工作是学校的中心工作。 课程教学是实现高校教学职能和人才培养目标的基本途径。 提高教学质量是学校工作的永恒主题， 是每一个教育工作者的责任和使命， 也是高等教育提升人才培养质量的根本途径。 基于此精神， xx 年 x 月 x 日至 12 月 x 日，学校在全校范围内开展了第七届教学质量月活动。 为落实教学质量月工作， 体育学院召开了专题工作会议，对教学质量月进行了周密的安排， 制定了详细的《体育学院迎接校第七届教学质量月实施计划》 。目前，我院顺利完成了教学质量月的任务，现将教学质量月工作总结如下： 一、活动措施及成效 1、认真学习、提高认识 体育学院非常重视教学质量月的组织和落实工作， 首先从提高认识，统一思想入手， 组织教师和教学管理人员认真学习了学院关于开展教学质量月活动的精神， 并针对期中教学检查暴露出的问题组织全院老师学习学校关于教学管理规范的相关文件和体育学院教学监控 管理体系。通过学习，全院教职员工对此项工作有了较为全面的认识。全体教职工认识到， 只有把提高质量放在更加突出的位置， 深刻领会并认真贯彻落实学校关于开展教学质量月活动的精神， 才能更加有效地利用有限的人力、 财力和物力，提高教育教学质量， 提高办学水平， 办人民满意的高等教育。 2、领导重视、机构健全 为配合教学质量月活动的开展， 根据学校通知要求， 我院成立了 以院长张建军教授、 党总支书记干建平教授为组长， 副院长和副书记 为副组长，各教研室主任参与的教学质量月工作领导小组 ;成立由体 育学院党政领导和办公室人员组成的教学督查小组 ;成立以邱友平为 组长的院教学质量月宣传小组。 各机构人员分工明确， 责任落实到人。 3、宣传到位、信息及时 教学质量月期间，本院充分利用网站、宣传栏等方式，由院团总 支协助，加强教学质量月宣传活动。通过全体学生会议、理论学习、 主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全院师生宣传教学质量月活动的 重要意义，形成上下互动、师生共识的局面。 4、突出重点、强化教研 教学质量月活动的开展重点是促进教师课程教学观念的更新和 教学方法的提高， 培养青年教师教学技能的提高， 从而全面提高教学 质量，而教学质量提高，重点在于教学研究和课程的改革。 ①、体育学院认真落实青年教师导师制度。 由各教研室主任确定一名老教师带一名青年教师， 并签定好帮扶 协议一式四份，办公室一份，教研室一份，师徒各一份。按照协议规 定导师对所负责的青年教师定期进行听课辅导、 评估，并对青年教师 科研工作进行全面的设计与指导。 同时规定了青年教师要认真学习导 师的课堂教学艺术， 主动参与导师的各个教学环节， 配合导师完成对 学生毕业论文的指导工作。在制度上，设立新老帮扶奖，每年进行评比并给予奖励。 ②、积极组织课程改革项目观摩课。 根据学校教学质量月活动安排， 我院高嵩副教授 《大学体育分类教学的探索与实践》和张冰老师《田径实践课程的改革与研究》参加学校组织的课改项目汇报竞赛， 11 月 x 日和 12 月 x 日，我院全体教师观摩了两位课改项目老师的方案汇报和教学竞赛， 两位老师的课堂教学表现都相当优秀， 采用的教学方法和手段灵活多样、 课改效果显著，教学效果良好。 ③、大力开展教师集体备课和教学观摩活动。 各教研室按照体育学院教学质量月实施计划， 认真开展集体备课活动，针对 35 岁以下青年老师备课和上课提出具体指导，同时，各教研室积极开展开课、听课活动，并报计划于体育学院办公室备案。 学院在各教研室的基础上，组织不同层次的教学观摩活动， 11 月 x 日上午、11 月 x 日上午及 11 月 x 日上午，我院举行院级观摩课活动，我系所有专兼职教师听课。我院陈明清教授、李世生老师、刘浩老师 分别在老校园 106 教室、老校园田径场、 老校园篮球场面向全院师生开了一场《会计学原理》、《武术》、《篮球》的院级观摩课。课后，我院全体教师还对三位教师的观摩课进行集体评课， 以进一步提高教师业务水平，三位教师备课充分， 方法新颖，教学结构严密， 层次分明，与学生互动好， 三场观摩课都较为成功。 学院通过一系列的教学经验交流活动，进一步深化教学内容，提高课堂教学的整体质量。 5、加强督导、全面监控 为加强督导，规范教学秩序，促进三风建设，我院的教学督导组 成员制定出详细的教学督导计划， 并规定办公室与学生工作室查课不 得少于每周 3 次。在院系领导的带领下， 认真做好教风教纪与学风的 督查与记录，如师生迟到早退现象，课堂点名情况，课堂纪律等，并 及时做好反馈与沟通。期中各班对教师教学进行评价，领导评教、教 师评学、教师互评有详细材料。学生对各任课老师情况进行了客观、 公正的评议，并提出了合