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九月遵 纪守法国旗下 讲话稿 篇一：遵 纪守法国旗下 讲话稿 遵纪守法国旗下 讲话稿 遵纪守法国旗下 讲话稿 早上好 !今天我 讲话的题目是 遵纪守法，快 乐成长 。 可能有人会 认为，讲纪律就没有自由， 讲自由就不能受法律的制 约。这种认识是错误的。我们常常用 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 来表达自己 对自由的向往。然而， 鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉 戏，它们是自由的。但如果把 鸟放在水中， 让鱼离开水，那么它 们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在 马路上是自由的，但如果不遵守交通 规则，乱窜马 路，被 车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受 约束的自由。我 们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至国家主席，下到普通百姓，乃 至于我 们这样 的中学生，无 论哪一个人都没有 绝对的自由，都要受到一定的 纪律，法制的约束。 俗话说， 无以规矩，不能成方 圆 。当你走 进的阅览室，里面静悄悄的。 对于看书的人来说，这一片安静多么宝 贵 !因为人人都遵守 纪律，大家才可以享受 这文明看 书不受干 扰的自由。若有人不守 纪律，高声 谈笑，这自由就消失了。 风筝能在 蓝天自由 飞翔，是受了 风筝线牵引着的，离开了 风筝线，它就会找不着目 标，很快会栽下来。 这根线，就是 纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学 们要互相关心和尊重，友 爱相处，团结合作。如果出 现矛盾，一定要冷静 处事，决不可出口 骂人，更不可 挥拳相向， 伤及自身或他人。我奉 劝同学们遇事要冷静，要有法制 观念，不能做害人害己的事 有的同学把遵 纪守法单纯的看作是遵守国家法律法 规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。 这样的观念是片面的，不正确的。法 纪不仅以法律条文、 纪律规定的形式体 现，更多的 时候，是以道德 规范的形式与我 们亲密接触。所以，我 们应该时时这样 反问自己 :我今天上学的路上遵守交通 规则了吗 ?我今天在校园里乱扔垃圾了 吗 ?我今天影响 课堂纪律没有 ?我今天 损害公共 财物没有 ?我今天 违犯校 纪校规没有 ?诸如此类，学习生活中的 细节，看似不起眼，却每 时每刻都在我 们校园内的不同地点 发生，损害着同学的利益， 损害着班集体、 学校 的利益。 这些情况 应该引起每一位同学的足 够重视，并时时警诫自己。 同学们， 勿以善小而不 为，勿以 恶小而为之 ，现在小小的放松很可能会 酿成将来一次大 的失足。我 们现在只有从一名合格的中学生做起，遵 纪守法，快 乐成长。当我 们走出校园， 融入社会 这个大集体后，才能真正成 为一名知法、懂法、守法的好公民。 篇二：遵 纪守法国旗下 讲话稿 老师们、同学 们： 大家好！ 我今天要 讲的内容是《遵 纪守法，做一名合格的中学生》。 同学们，作为一名合格的中学生，必 须首先做到遵 纪守法。什么叫遵 纪守法呢？人 们在社会生活中遵守有关 纪律，依法 办事，严格遵守法律 规范的行 为就是遵 纪守法。 我们的国家 现在正在建 设社会主 义法制社会，大家在工作、学 习、生活中都要有法律意 识，要养成遵 纪守法的 优良行为品质，不做 违法乱纪的事， 时时处处 用法律 规范指导我们的行为。 学校是培养社会主 义现代化建 设人才的 阵地，我始 终认为 ，我们老师首先应该教会学生做人，其次教会学生文化知 识；而学生到学校来，首先是接受老 师的 教育 ，学会做人，然后才是学好文化知 识。所以只有 严格遵守学校的校 纪校规，有了严格的纪 律，学校才能保持正常的教育教学秩序。事 实证明，学校有了 严格的纪律，老师才能顺利地完成教育教学任 务，学生才能学会做人，学好文化知 识。 那么，作 为一名中学生，我 们应当怎样做呢？ 遵守学校的 规章制度，不做 违法犯罪的事，是遵 纪守法最基本的要求。 在学校里，我 们中学生必 须遵纪守法，必 须严格遵守校 纪校规，严格遵守《中学生守 则》、《中学生日常行 为规范》和学校的各 项规章制度， 热爱学校、尊敬 师长、团结同学、刻苦 学习、立志成才，不做有 损于学校名誉的事，比如：学生不能在校内 骑自行车，上课要认真听讲，作业要独立完成，在 阅览室阅读时应该 保持安静，在 实验室上 课不乱动实验仪 器，在食堂吃 饭要服从老 师的管理，在校内不攀摘花木等等，不做 违纪违 法的事，做一名合格 的中学生。 在家里，我 们中学生也要用家 规和法律来 约束自己，要尊老 爱幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家 务活，履行一个家庭成 员应该 履行的 义务，维护家庭所有成 员和睦相处，使家和万事 兴，做一名合格的好孩子。 在社会上，我 们中学生更要遵 纪守法， 为使自己高高 兴兴上学，平平安安回家；尊重生命， 安全第一，必 须严格遵守交通 规则；开展集体活 动要