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预习课导学案
学科 英语 年级 七年级 设计人 授课人 学生姓名
课题 unit 7 It s raining 班级 七年级 审核人
1. 知识目标：掌握 P37-42 的单词和短语。
课题学习
2. 水平目标：能够熟练本单元的新知识点：现在实行时的构成和使用，学习如何描述现在正在发生的事情。 3?情感目标：能够熟练使用现在实行时实行对话，并掌握分析和试
目标
写现在实行时。
1. 单词及句子的解决：通过学生自主练读，合作纠读，轮读，教师点拔纠错的方法让每个学生都能准确拼读单词及句子的读音。
学法概述
2. 本单兀要求学生能够通过读、说、听来谈论现在实仃时的动作。并掌握由现在实仃时 What are you doing? 来描述正在发生的事情 .
学习 自我
学段 学习内容 达成目标 建议使用的学习方法 巩固练习 学段测评
时间 评价
5
1 自主认读
分 钟
学习拼读 P37 的单 词 1、 根据音标拼读单词， 2 自主领读，鼓励会读的 学
1、 各小组以比赛的方式拼读单词。 看看哪个小组是拼读的 又快又
第 和短语： weather rain 会读会写 生主动领读，教师纠错。
准确。
学 段 windy cloudy sunny 2 、 将扩展延伸的单词 总 3 合作教读 ，小组长发挥 作
2 、 以小组为单位读词，评出读的最优秀的小组。 （5 分钟）
等。 结在预习本上并 熟读 用，争取让所有组员都 会读。
看图填词。（ 5 分钟）
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