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学前班大班社会教案《世界真奇妙》.doc 学前班大班社会教案《世界真奇妙》.doc PAGE / NUMPAGES 学前班大班社会教案《世界真奇妙》.doc 大班社会教学设计《世界真巧妙》 活动目标： 1.感觉世界各地民族文化的丰富与风趣。 2.初步认识世界各地着名建筑、风俗、传统节日等，感知世界各 地文化的多样化与差别性。 3.少儿能踊跃的回答下列问题，加强少儿的口头表达能力。 4.使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 经验准备：请少儿与家长一同采集相关世界各地着名的建筑、习 俗、传统节日的资料。 资料准备：世界地图、地球仪，相关的图片。 活动过程： 1.经过察看地球仪导入活动，激发少儿参加活动的兴趣。 ★指引语：谁能从地球仪中很快找出中国所处的地点？ 2.多形式帮助少儿认识世界各地的着名建筑、风俗、风土人情等。 ★帮少儿差别中国小朋友与外国小朋友的不一样。 师：你见过外国小朋友吗？他们长什么样子？与我们有什么不 同？ 少儿议论并说出自己的想法。 ★帮少儿认识中外小朋友饮食习惯的不一样。 师：外国小朋友喜爱吃什么？餐具是什么？ ★帮少儿认识中外节日、风俗、风光的不一样。 教师：中国与外国的节日。如中国的传统节日：春节、元宵节、 清明节、端午节、中秋节等。外国的节日：圣诞节、万圣节、复生节 等。 风俗：中国的舞龙、舞狮、踩高跷、大头娃娃等，外国的有：化