对初中语文阅读教学的认识和思考略谈.docVIP

对初中语文阅读教课的认识和思虑略谈 对初中语文阅读教课的认识和思虑略谈 PAGE / NUMPAGES 对初中语文阅读教课的认识和思虑略谈 对初中语文阅读教课的认识和思虑略谈 对初中语文阅读教课的认识和思虑略谈 广西北海市合浦县闸口中学陈瑞英 【纲要】创新教育是素质教育最要点的中心部分。 语文阅读教课实行创新教育的天地广阔无垠。 现在语文教师的一个重要职责就是要努力发掘阅读教课的创新点，使 创新教育之锤敲得准，敲得巧，以真实培育学生的创新精神和创新能力。 【要点词】初中语文；阅读教课；认识和思虑 【中图分类号】69326【文章表记码】【文章编号】 1326-3587201312-0022-01 创新教育是素质教育最要点的中心部分。 语文阅读教课实行创新教育的天地广阔无垠。 现在语文教师的一个重要职责就是要努力发掘阅读教课的创新点，使 创新教育之锤敲得准，敲得巧，以真实培育学生的创新精神和创新能力。 下边试谈我在这方面的一些认识和思虑。 一、指引学生对艺术形象进行多元思虑 美国现代作家海明威，把艺术形象比喻成飘荡在海洋上的冰山，形诸 文字的东西是看得见的八分之一，而作品隐蔽的内容则是冰山下的八分之 七。 这就是所谓的思想大于形象。 换句话说，文字老是能供给比形象更多的意蕴。 所以在进行艺术形象剖析时，教师应尽量撤去定格好了的框框，尽可能为学生供给再想象。 再创作的空间，努力启迪，精心