师德师风评价制度.docxVIP

师德师风评价制 为了更好地落实有关教育教学工作常规,推进学校教师队伍建设,根 据上级有关教师专业开展的规划,特制定如下教师评价制度. 一、考核评价目的和原那么 〔一〕目的 用新的教育观念评价,建立符合素质教育思想的,有利于发挥教师主动 性和创造性的开展性教师评价体系,充分发挥评价的导向,鼓励等,帮助全体 教师不断提升职业道德和专业水平,提升我校的教育教学质量. 〔二〕原那么 1、开展性原那么,必须关注教师开展的要求,将教师的参与、变化和开展过 程作为评价的重要组成局部,使评价过程成为全体教师主动、终身开展提升的 过程.也成为能促进学生全面开展的重要过程. 2、全面性原那么,既重视教师业务水平的