五年级语文上册钓鱼的启示教案.pdfVIP

1 五年级语文上册教案 王沛传 15 、落花生 学习目标 知识与技能： 1、学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油、”“便宜、”“爱慕、“”体面、”“吩咐“分” 辨”等词 语。 2、有感情地分角色朗读课文，背诵课文。 3、理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好 处的人，不要做只 讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。 过程与方法 ; 1、通过自学扫清字词障碍。 2、通过联系实际体会课文重点句的含义，引导学生做一个有用的人。 3、通过分角色朗读，进一步了解课文内容。 情感、态度与价值观 : 在学习中渗透做人的道理，引导学生做一个默默奉献的人 教学重难点与关键 : 1. 紧扣爸爸说的一段话展开朗读体会，让学生认识到本文借物喻理的写法及其所喻 的道理。 2. 弄清课文的主次，了解课文主要内容。 课时划分 : 2 课时 课前准备 : 1 ．学生搜集作者和有关落花生的资料，教师准备关于落花生的资料。 2 ．准备一块小黑板， 上面抄写好本课生字、新词 教学过程 : 第一课时 、解题导入 1．齐读课题，你知道“落花生”是什么意思吗？你是怎么知道的？ 2 ．出示落花生的图片，教师补充讲 解花生为什么叫做“落花生” 。 3 ．本篇课文的作者是许地山，他有个笔名叫落华生，他为什么取这个笔名 呢？今天 这节课，就让我们一起走进文中，走进许地山童年的时光。 二、初读课文，整体感知 2 （1）自主识字： 1．小声读课文，画出生字新词 2 ?指名读课文，全班正音。（如，“空地”的“空”读四声 g , “吩咐”的“咐”和“便宜”的“宜 在文中读轻声。） 3 ．拼读生字，着眼学法，重点强化。 （由学生提出易错的字，并展示自己的学法） 4 ．在预习的过程 中，你都理解了哪些词的意思，用什么方法理解的？（注重结合上 下文或生活实际理解词语的意思和用法， 不要死背词典中的解释） （2 ）读顺课文，感知文本内容 1．同桌互读，把课文读通读顺。 （给足时间让学生读书） 2．由同学互相推荐读，老师要鼓励读书不 太好的同学展示自己， 多鼓励他们。 3 ．选择自己喜欢的方式再读课文， 看看你对课文都有了哪些了解？ 三、 默读课文，理清思路 1．课文主要写了一件什么事？请大家默读课文之后用自己的话说一说。 2 ．本文是按什么顺序写的？你 准备怎样给本文分段，为什么？（讨论并明确分段） 四、 小结：通过本课的学习，你有什么收获？ 五、 布置作业 熟读课文，抄写生字、新词 第二课时 课时目标： 理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处 的人， 不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。