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五年级英语期中考试复习计划 导语:
通过复习帮助学生梳理、总结本学期所学的学习 内容,使他们通过复
习各有所得 , 把所学内容连贯起来,使 知识得到系统的巩固、充实,
提高综合运用英语的能力,为 后继英语学习打好基础。
五年级英语期中考试复习计划 转眼又到了学期末,由于本册书句型多,
文章篇幅长, 难度大,再加上学生基础较差,学困生多,这给我们复
习工 作带来很大的困难。针对这样一个现状,我制定的本学期的 复习
计划:在复习的过程中,坚持“依钢靠本”的原则,牢 牢抓住基础知
识、基本技能的训练。夯实英语基础,帮助学 生切实掌握一些基本的
常用的词汇、句型和主要语言点,从 而提高学生综合运用语言知识的
能力。
通过复习帮助学生梳理、总结本学期所学的学习内容, 使他们通
过复习各有所得 , 把所学内容连贯起来,使知识得 到系统的巩固、充
实,提高综合运用英语的能力,为后继英 语学习打好基础。
重点单词、句型、问答句、一般过去时态。 四会单词的记忆以及
时态的熟练掌握。
1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。
所有词汇并以四会内容为重点 ; 所有句型并以每单元的 四会句型
为重点进行听说读写训练 ; 语音以辅音复习为重 点,辅之以单元音的
训练 ; 语法:一般疑问句及其答句,本 册教材的几种特殊疑问句及其
学习资料
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答句,名词的单复数形式 , 动
词的过去式形式。
2 、阶段复习的实施办法: 第一阶段:围绕各单元重点句型展开
复习,检查各单元 的单词和课文对话的背诵情况,并且注重口语交际
训练。
第二阶段: 词汇单项复习并检测, 包括默写、 单词归类, 并
辅之以游戏以激发学生的学习积极性。
短语及句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成 句、寻找应
答等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运 用能力。
第三阶段:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一 些综合练
习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一 体进行由浅入深的
测试巩固型训练,发现普遍性问题集体解 决,结合个别辅导,力争使
每位学生都得到提高。用模拟试 卷进行期末模拟测试,以便查漏补缺,
发现问题及时解决。
总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机 整体,在
复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内 容,提高
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