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五年级美术知识要点分析
一、指导思想:
以新课程理念为指导, 在全面实施新课程过程中, 加大力度、 教 改力度,
深化教学方法和学习方式的研究。 正确处理改革与发展创新 与质量的关系,
继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的 教学方式和自主化多
操纵学习方式。
二、 教材分析:
这一册教材包括下面一些内容:《家乡美》、《逛大街》、《聪 明的机
器人》、《欢乐陶吧》、《同一幅画》、《星光灿烂》、《团 扇》、《大地
飞虹》、《编花篮》、《生命的甘露》、《飞天畅想》、 《我们往旅行》等
内容。
三、 学生情况分析:
五年级的学生经过几年的学习认知和练习, 已把握了很多简单的 基本绘
画知识和技能,同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力, 具备一定的辨
别妍媸的能力和表现力, 但在绘画,动手过程中还缺乏 大胆想象创造,这
些方面有待进步。
四、 教学目标 :
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习爱好。
2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力
五、 教学措施:
1、努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断进 步自身
素质。
2、做好课前预备,精心制作教具。
3、运用现代远程教学手段,培养学生绘画爱好。
4、充分展示图片,作品等教学手段,师加以示范。
六、 从教材分析学科知识要点与难点
第 1 课 《家乡美》
1、教学目标:
a、 了解、学习风景画的表现方法。
b、 学习图案的设计的基本方法。
c 、培养学生组织安排版面的能力。
d、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。
2、教学重、难点:
a、学习图案设计的基本方法。
b、掌握学生组织安排版面的能力
第 2 课 《逛大街》
1、教学目标:
a、 引导学生记忆、想像,理解物体近大远小的空间关系,表现出 逛大
街的热闹场景。
b、能较好的掌握画线的基本方法,并用线条较准确的描绘出物体 的形
状和结构特征。
c 、培养学生关心社会,热爱家乡的情感。
2、教学重、难点:理解物体的远近关系和画线的基本方法。
第 3 课 《聪明的机器人》
1、教学目标:
a、学习设计机械手和制作机器人模型的方法。
b、掌握机械立体形的画法,运用各种媒材进行机器人造型活动。
c 、发展空间想像力,初步形成设计应用意识。培养探索科技的兴 趣和
热情。
2、教学难点: 悲濾 学习设计机械手和制作机器人模型的方法。
3、教学难点:掌握机械立体形的画法,能运用各种媒材进行机器 人模
仿造型活动。
第 4 课 《欢乐陶吧》
1、教学目标:
a、通过对陶艺作品的赏析,认识和了解我国古今陶文化的发展过
程,培养热爱祖国传统文化的意识,增强个人文化素养。
b、运用陶艺制作的多种方法,创作造型有特点、形象生动有趣的 作品。
c 、增强学生的想像表现能力和动手造型能力。 2、教学难点:
学习设计机械手和制作机器人模型的方法。
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