XX届高考生物第二轮胚胎工程、生物技术安全性和伦理问题专题导学复习.docVIP

XX届高考生物第二轮胚胎工程、生物技术安 全性和伦理问题专题导学复习 专题16胚胎工程、生物技术安全性和伦理问题 使用时间：XX.3 【考纲要求】 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 15.生 物武器对人类的威胁I 胚胎干细胞的移植 6生物技术中的伦理问题 I 胚胎工程的应用II 转基因生物的安全性I 【课前回顾区】 利用关键词构建网络：胚胎工程、生态工程、早期胚胎 培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养 精子的各部分结构都是由什么变化而 是否受精的标志、受精完成的标志、什么是顶体反应、 防止多精入卵的生理作用有哪些？ 精子的获能需要什么条件？ 如何保证供受体同期发情以及如何达到超数排卵的目 的 胚胎分割需要注意什么问题，属于无性生殖吗？ 生态工程的原理有哪些？【课堂探究区】 探究一：画出试管动物技术的操作流程【典型例题 11 控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目 前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的 X精 子的DNA含量比y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借 助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育 出所需性别的试管牛。 根据以上信息回答下列相关问题： 试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在 体外条件下 和受精，受精卵通过培养发育为早期胚 胎后，再经胚胎移植产生后代的技术。 图中过程①通常采用 技术。在这个过程中 的精子与卵子相遇时，首先发生 反应，释 放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵 的 生 理 反 应 有 胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用 激素对受体进行 处理。此外，受体对移入子宫的外 来胚胎基本上不发生 反应，这为胚胎在受体内的存 活提供了可能。 为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的 胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的探究二：胚胎干细胞的、功能和应用 【典型例题2】克隆羊“多利”的问世，很快在全世界 引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为 人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过 程，请据图作答。 过程A表示 ，是目前实现体细胞克隆的关键技 术，该技术的主要操作是用患者的体细胞作为核供体，由 ［①］ 细胞提供细胞质，进行人工重组。 经过程B得到的结构中 是未分化的细胞，因而 这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干 细胞具有增殖能力并保持 状态。 “治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然 具有 。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各 样，如有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞， 究其本质原因是 。 对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有 白血病，经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？为什么? 探究三：转基因生物的安全性问题有哪些？ 你知道几个生物技术争论的焦点？ 谈谈你对生物武器的认识【课后检测】 下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请 分析回答： 方法I和方法H均用到的生物技术有 和 。 用激素处理的目的是使 B牛 ，从B牛体内 获得的卵母细胞需要培养到 才 能与精子结合。 A牛的精子必须在 B牛的生殖道中经过相应的生理变化 后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫 做 。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能 够观察到 。 生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同 时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用 技术。 胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和 制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管 牛的过程。 从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其 目的是；从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用。 在体外培养受精卵时，除了给予一定量的 o2以维持细 胞呼吸外，还需要提供气体以维持。 图中过程A称为，它在胚胎工程中的意义在于。 研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需 将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是；获得转基 因母牛后，如果，以便将胚胎移至母牛 D的子宫内。 专题16胚胎工程、生物技术安全性和伦理问题、生态 工程 【答案】 【典型例题11 答案：成熟体外受精获能顶体透明带反应和 卵黄膜的封闭作用 同期发情免疫排斥 DNA分子杂交技 术、分析胚胎细胞的染色体组型 【典型例题21 答案：细胞核移植 卵 ④未分化 全能性基因的选择性表达 符合。因为脐带血不是来自于胚胎，其中的造血干细胞 属于成体干细胞 【课后检测】 答案：动物细胞培养 胚胎移植超数排卵 二次分裂中期 精子获能 两个极体 桑椹胚 移植 使卵母细胞成熟获能 co2培养液的PH 胚胎移植提高优良母畜的繁殖率 显微注射法牛奶中含有人类