初中物理用铅笔做实验报告范文.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 初中物理用铅笔做实验报告范文 　　惯性实验 　　只用铅笔即可，將铅笔扔出，铅笔离开手之后仍向前运动，說明物体具有惯性。 　　力可以改变物体的运动狀态 　　只用铅笔，將铅笔扔出，铅笔將由静止运动起來，說明力可以改变物体的运动狀态。 　　力可以改变物体的形态 　　兩手用力折铅笔，铅笔可以被折为兩段，說明力可以改变物体的形态。 　　物体间力的作用是相互的 　　所用器材只是铅笔，用力捏铅笔时发觉手指的形态也发生了改变，說明手也受到铅笔对它的作用力，也就是說物体间力的作用是相互的。 　　重力的存在和方向 　　將铅笔从高处自由丢下，铅笔將竖直向下落，說明铅笔受到重力的作用，竖直下落說明重力的方向是竖直向下的。 　　压强的大小因素 　　用一端削好的铅笔，用大拇指和食指顶住铅笔的兩端时，发觉削好一端的手指比较疼，这說明压力相同时接触面积越小，压强越大；用较大的力时手指更疼，又說明接触面积相同时，压力越大压强越大。 　　滑动摩擦力和滚动摩擦力 　　用弹簧测力计拉着一铁块在水平桌面上匀速直线前进时，这时弹簧测力计的示数即为铁块所受滑动摩擦力，若將铁块放在多只铅笔上重做上述实验发觉弹簧测力计示数变小，說明压力相同时滚动摩擦力小于滑动摩擦力。 　　利用积累法测细铜丝的直径 　　所用器材有细铜丝，刻度尺和铅笔，將细铜丝紧密地排绕在铅笔上，用刻度尺测出总长度L，数出铜丝匝数N。然后根据D＝L／N算出细铜丝的直径。 　　区分导体和绝缘体 　　將铅笔兩端都削好，若將铅笔芯和灯泡连入电路，灯泡发光，說明铅笔芯是导体；若將外部木材和灯泡连入电路时，灯泡不亮，說明木材是绝缘体。 　　說明滑动变阻器的原理 　　將铅笔的木材劈开露出铅笔芯，將铅笔芯的兩端连入电路，这时灯泡发光，调节其中一端线头在铅笔芯上的位置，即减小铅笔芯接入电路的长度时灯泡变亮；若再增添铅笔芯接入电路中的长度时，灯泡变暗。說明滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度來改变电阻大小的。 　　光的直线传播 　　將铅笔对着光源后面会呈现铅笔的影子，說明光在平均介质中是沿直线传播的。 　　光的折射现象 　　用玻璃杯、水和铅笔做光的折射实验，在玻璃杯中裝入半杯水，再將铅笔插入水中，发觉铅笔的水中部分看起來变折了，这是由于光的折射的现象。 　　探究声音的传播 　　將铅笔一端放在口中，轻轻敲笔杆几下，再用牙齿咬住笔杆轻敲笔杆几下。发觉后者的声音比前者大得多。因为前者声音是经过空气传到耳膜的，后者声音是经过牙齿、骨骼传到耳膜的。 　　演示物体的沉浮条件 　　把铅笔的下端绕上几圈铁丝，按入水中，使其竖直地淹没在盛水的烧杯中，放手后，铅笔上浮，最后竖直地浮在水中；若取出再增添铁丝匝数后，可使其下沉，以此來验证物体的沉浮条件。 　　演示导体和绝缘体 　　把电池、小灯泡、开关、导线组成的一个简陋电路，將铅笔木质部分或铅笔芯串联在电路中，看灯泡是否发光，从而可演示导体与绝缘体的区别。