二年级下册科学教案我们的家园大象版.pdfVIP

我们的家园》教学设计 【教学分析】教材分析： 第三课《我们的家园》 延续上两节课的故事， 夏令营活 动结束后主人公回到校园 与小伙伴们的对话情景，引出有的物品是“自然形成 的” ，有些物品是“人工制 造的”，为建立“自然世界”和“人工世界”两个概念 打下基础。 ；；；；；〃〃 〃〃〃〃〃〃〃〃““““ “““ 学生分析： 二年级的小学生看完漫画后， 也会有和图中小朋友一样的感