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现代科技、教育、文化与社会生活
考查知识点
年份
题型
题号
分值
2016 年考情预测
“两弹一星”
2013
选择题
21
2 分
本讲多是考查学生对基础知识的识记和运用能力,
新中国文艺方针
2012
选择题
23
2 分
考查的题型以选择题为主。 预测 2016 年会以“ 863”
计划实施 30 周年为切入点考查我国在高科技领域取
现代科技成果
2011
文综题
34(1)
4 分
得的成就等内容。
现代科技 ( “两弹一星”、 863 计划 )
1. “ 两弹一星 ”
原子弹 1964 年,我国第一颗原子弹爆炸成功
1966 年,装有核弹头的中近程地地导弹发射成功,我国有了可用于
“两弹一星”
导弹
实战的导弹
人造地球卫星
1970 年,成功发射了第一颗人造地球卫星东方红
1 号
2003 年,中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”
航天新成就
2005 年,中国成功发射“神舟六号”载人飞船
袁隆平于 1973 年首次成功培育的籼型杂交水稻,被称为“东方魔稻”,他也被誉为
袁隆平与籼型杂交水稻
“杂交水稻之父”; 2001 年,他获得国家最高科学技术奖
2. 863 计划
1986 年 3 月提出并得到批准, 计划研究重点是生物技术、 航天技术、 信息技术、 激光技术、 自动化技术、
能源技术和新材料七个领域, 1996 年又将海洋高技术正式列入计划的第八个领域。
3.计算机网络技术的应用
20 世纪末, 人类进入高度的信息化时代, 以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界, 引起经济和社
会的深刻变化。
现代基础教育的发展
1986
年,颁布实施《中华人民共和国义务教育法》
; 2000 年,基本普及了九年义务教育。
九年义务教育
20 世纪
90 年代以来,实施“科教兴国”发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战
略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程
1977
年,恢复高考制度;
20 世纪
90 年代,教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所
高等教育
大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。
高等学校在社会主义现代化建设中,
已成
为名副其实的科技重要方面军
现代文学艺术、体育
1956 年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,出现了很多杰出作品,如《青春之歌》
、
文学
《红岩》等
电影、绘画、书法、戏剧、音乐等艺术,不同风格,不同流派,杰作层出不穷,大大丰富了人
艺术
民的精神生活
新中国成立后,群众性的体育活动普遍开展起来,毛泽东对学生提出“健康第一”的
发展
要求,体育课成为学校重点课程。
20 世纪
90 年代,建立完整的体育制度,大力开展
体育
全民健身运动
1984 年,许海峰夺得中国第一块奥运会金牌;
1990
年,中国首次成功地举办了亚洲运
成果
动会;
2008 年,中国成功地举办了奥运会
改革开放前后社会生活的变迁
改革开放前
改革开放后
衣
穿着单调
( 中山装、解放装
)
丰富多彩
食
食物匮乏、单调,营养不足
从“吃饱”到“吃好”,
营养均衡, 粗细搭配
住
居住条件差
居住面积扩大、环境改善
( “安居工程”)
行
交通条件较差
交通条件有了明显改善,人们出行非常便捷
用
“三转一响”
电脑、手机、高档住房、汽车出现
就业与社会保障
就业制度 改革开放后,我国的就业制度发生改变,人们可以通过人才市场自主择业
社会保障体系 ( 养老保险制度、医疗保险制度、城镇居民最低生活保障制度 ) 逐步建立和完
社会保障体系
善
命题点 科技文化
1.(2013 ·河北 ) 邓小平曾指出:“如果六十年代以来中国没有 中国就不能叫有重要影响的大国,
就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标
志。”“这些东西”指 ( )
A.大庆油田 B .“籼型杂交水稻”
C.“两弹一星” D .“ 863”计划
2.(2012 ·河北 ) 毛泽东的下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是 ( )
方法指导:此节内容宜采用列表的方法。将本阶段科技成就按名称、时间、影响等内容分类进行归纳整
理,以便于我们记忆。
建国后我国科学技术迅速发展的原因。
人民政府十分重视科技工作,成立中国科学院;中共中央发出“向科学进军”的号召,制定科技发展的远景规划。
广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家的纷纷回国。
(3)1978 年以来,邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力进一步
结合,推动了科技和经济的发展。
第三次科技革命的机遇。
相对稳定的国内、国际环境。
3.中国北斗卫星导航系
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