中班主题活动垃圾的悄悄话教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班主题活动垃圾的悄悄话教案反思 中班主题活动垃圾的悄悄话教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”，知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害，鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看垃圾的悄悄话教案吧。 　　教学目标： 　　1、引导幼儿理解垃圾对话的内容，丰富词汇：发霉、变形、你推我挤、吵吵闹闹，知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。 　　2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学准备： 　　1、教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。 　　2、创设环境：垃圾角 　　3、录像带一盒（大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演） 　　4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。 　　教学过程： 　　1、教师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。 　　教师引导：小朋友看到我现在干什么呢（扫垃圾）老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒服，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这