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- 约 12页
- 2021-12-02 发布于河北
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单元教学计划
单元课次:“箱上前滚翻”共4课次
课次
教学内容
教学重难点
第一课次
复习前滚翻,在保护帮助下初步学 习箱上前滚翻的助跑、踏跳、撑箱、 提臀动作。
重点:助跑,双脚踏跳,直臂撑箱,提
臀。
难点:提臀过肩。
第二课次
初步学习箱上前滚翻的完整动作, 使70%勺学生能在保护帮助下完成 动作。
重点:撑臂含胸提臀,屈臂低头前滚。
难点:提臀过肩与屈臂低头向前滚翻的 连接。
第三课次
进一步学习箱上前滚翻的完整动
作,在保护帮助下使 100%勺学生能 够完成动作,40%A上的学生能够独 立完成动作。
重点:进一步掌握提臀过肩与屈臂低头
向前滚翻的衔接,滚成直线。
难点:动作连贯顺畅。
第四课次
改进、巩固箱上前滚翻动作,在保 护帮助下使100%勺学生能够完成动 作,60-70%的学生能够独立完成动 作。
重点:踏跳有力,含胸提臀,低头前滚 圆滑。
难点:动作连贯、姿态优美。
教学设计
一、指导思想
本课依据《体育课程标准》的理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发 展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣 ,
教学设计中,正确体现继承与发展的关系,注重学生的体验与感悟,将教、学、 想、练相结合,促进学生学习能力的提高。教学过程的设计遵循由易到难,由浅 入深,层层递进的教学原则,辅助教学手段的安排具有目的性, 设疑能根据学生 的年龄特点及认知水平
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