作文范文之作文改变原有固定思维方式.pdfVIP

作文改变原有固定思维方式 【篇一：高二优秀作文：快乐与我们的思维方式】 高二优秀作文：快乐与我们的思维方式 高二优秀作文：快乐与我们的思维方式 一个人的思维方式决定着他生活的快乐与否。不同的思维方式就会 有对待生活态度的不同。 大诗人陶渊明的思维方式就决定了他的快乐可能是 “采菊东篱下， 悠然见南山 ”。他的快乐不是在官场生活，而是在田园生活，所以才 写出了《归去来兮辞》这意境深远，语言优美有很强感染力的文章。 他对人生的思维方式就决定了他安贫乐道的高洁志趣和坚定的人生 信念。 我们的思维方式没有好与坏之分，每个人的思维方式都是不同的。 我们的思维方式只要能决定我们的快乐就够了，思维方式不需要向 别人学习什么。 诺贝尔奖的获奖者 居里夫人没有把她的奖章放在一个显眼的地方每 天去顶礼膜拜，反而把她的奖章送给她的女儿当玩具，可见她觉得 这些荣誉并没有多值得炫耀，可能还不如把这送给女儿玩来的快乐。 这样的思维方式就是她的快乐。 任何问题都有两面性，也有不同的思维方式，我们要做的就是找出 适合我们自己本身的思维方式，使自己生活得更快乐。文学家苏轼 就曾多次被贬，但他却没有对生活失去信心，反而在被贬期间写下 了《赤壁赋》等众多名篇诗句。很喜欢他的那句 “纵一苇之所如，凌 万顷之茫然 ”。仿佛能看到船随意漂泊，越过那茫茫万顷的江面。相 信他在那一刻的心应该也是快乐飞扬的吧？他的月夜泛舟排解了自 己的苦闷，让自己快乐起来。这种思维方式比抑郁终日要高明得多。 可见，思维方式的开阔决定了我们心态的开阔和生活的乐趣。 快乐与我们的思维方式关系密切。大海如果没有乐观的胸怀，又怎 能有如此多的鱼儿在它的怀抱？大树如果没有大度的胸襟，鸟儿又 该如何安家？同样的，如果人类没有能够包容一切的思想，世间万 物又该如何同时和谐存在？换一种思维方式，可能让我们生活得更 快乐更幸福，即使每个人的思维方式不同，但快乐却是我们追求的 终极目标。世界观不一定要很大，但一定要正确。生活不一定要多 姿多彩，但一定要快乐。思维方式不一定要和他人一样，但一定要 能让他人感觉快乐和幸福！ 【篇二：任务驱动性作文的基本思维模式】 任务驱动性作文的基本思维模式 从 2015 年高考看， “任务驱动性作文 ”可以分为两种类型，一种为 “交换意见式写作任务 ”，即全国二卷的形式，其特点是给出一个可 讨论的问题，让你比较、权衡，材料一般由三则组成，没有对错， 但要分出高下优劣，我们简称之为 “高下对比型 ”；一种为 “决定式任 务写作 ”，即全国一卷的形式，其特点是，给出一个争议性话题，谈 你的认识和看法，有正反两个维度，我们简称之为 “正反对比型 ”。 任务类型不同，其思维模式也有区别，下面就针对这两种类型，提 供几种不同的思维模式。 一、 高下对比型 因为这类作文的材料没有对错之分，只有高下之别，并且明确要求 我们进行 “权衡 ”、 “选择 ”，所以在思维上 我们一定要体现权衡，即 对比，要在比较中分出高下优劣，所以这类作文天写作时要采用 “六 步思维 ”。 “六步思维模式 ” ①比较分析辩实质 即对几则材料进行对比，分析其实质，这一步是显出思维尝试与高 度的关键。 ②根据实际做选择 即从自己的认识出发，选择最有利的一方，有利是指，适合考场发 挥，最有话说，最便于展开。 ③辩证分析说不足 即分别对另外两方进行辩证分析，在肯定其优势的前提下，深入分 析其不足，对不足的分析是重点。 ④深入分析论优势 即对自己所肯定的一方，进行深入阐发，分析其优势，这是全文的 重点。在这一步中，如何深入和展开是关键，展开思路的方法有多 种，如多角度分析法、因果推论法、事实佐证法、联想引申法、假 设分析法等，要根据情况灵活使用。 ⑤综合分析提建议 即对三者优势再做综合，对自己所支持的一方再一些补