四年级“增强防火意识”消防安全教育主题班会.pdfVIP

精选公文范文 四年级 “增强防火意 识 ”消防安全教育主题班会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 四年级 “增强防火意识 ”消防安全教 育主题班会 一、教学目标： 1、通过对火灾事 件的了解，知道发生火灾的主要原因， 提高学生的防火意识，明确防火自救的 重要性。 2 、认识各种灭火设备，掌握 一些消防安全常识及灭火、防火自救的 方法。学会本领，化险为夷。提高学生 的自救意识，培养应变能力。 3 、学习 利用各种方法查阅、收集、处理信息资 料，培养学生搜集和处理信息能力、获 取新知识能力、交流与合作能力。培养 学生积极主动的参与意识及认真负责的 科学态度与科学道德。 二、准备工作： 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的 重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、 布置学生通过各种途径去了解和掌握一 1 精选公文范文 精选公文范文 些关于防范火灾和在火灾中自救的基本 知识 三、形式： 1、学生对自己收集的 资料和知识进行展示和介绍 2、设计与 环境布置 3 、用多媒体展示一个危险的 标志作为背景布置 四、教学时间： 1 课 时 五、教学过程： 图片展示，引入新 课。 1、展示各种火灾现场图片，师： 看了这些图片，你想说什么？你在哪里 还看到过这样惨不人睹的场面？有什么 感受？ 2、展示另一系列图片关于消防 员救火的场面。 3 、师：是呀！天有不 测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽， 但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生 命，提高防火意识，象图片中的消防员 一样掌握一些自救逃生的方法。 引导研 读，归纳整理。 1、教师引导学生利用 各种途径收集有关 “火 ”的书籍、期刊、 报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组 为单位归纳整理出自己收集到的资料， 并制作成防火手册或编一份防火宣传手 抄报。如： “火 ”的可怕， “火 ”的预防，灭 “火 ”的方法，逃生常识及发生火灾时如 2 精选公文范文 精选公文范文 何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完 成后，请老师或家长予以签名、鼓励， 并于适当的时间在校园内展示。 竞赛活 动，游戏激趣。 1、抢答题。 生活中的 哪些因素会引起火灾？ 一旦发生火灾， 要迅速拨打什么电话号码？ 扑救时是 先救人还是救物？先断电还是先救火？ 电话报警时要注意报清、报全哪