有丝分裂复习公开课.ppt

学考专题复习 细胞增殖;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;[思考诊断];分裂间期 分裂期 ;细胞周期的表示方法;例题1： 下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(　　);学习任务2： 下面是两位同学画的细胞分裂示意图，哪一个可用来表示香樟细胞分裂？请说出判断理由。;;学习任务3： 请将乙同学画的细胞分裂示意图按照正确的顺序排列，并说出判断理由。;染色质 VS 染色体;图像 ;拓展： 1.赤道面和细胞板有何区别？ 2. 细胞板是如何形成的？ ;例题2：（2015年9月样卷）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（ ） A. S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生 B. 中期可观察到核膜解体形成的小泡 C. 后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极 D. 末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁;例题3：（2015年10月浙江选考）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（ ） A.分裂间期进行DNA复制 B.前期开始出现染色体和纺锤体 C.中期是观察染色体形态的最佳时期 D.末期进行着丝粒的分裂;G1期; 学习任务4：乙同学依据染色体行为的变化规律绘制了有丝分裂的核DNA和染色体数目变化曲线图（体细胞核DNA数为2N），但忘标图注，请你判断两条曲线各代表什么含义，并指出两者数目变化的原因。;DNA复制;例题4：观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到图中几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数)(　　);回归课本，重在理解： 细胞周期中，细胞的分裂包括两个过程：①细胞核的分裂。②细胞质的分裂，称为胞质分裂。 细胞分裂是一个连续的过程，这几个时期之间并没有明显的界限（人为划分）。 当间期细胞进入前期的时，最明显的变化就是细胞核内染色体的出现。 前期???较晚的时候出现了由丝状纤维组成的纺锤体，这些丝状纤维叫做纺锤丝。 核膜开始解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到。