新苏教版三年级数学上册《期末复习4.分数的初步认识千克和克复习》课教案2.pdfVIP

千克、克和分数的初步认识复习 教学内容： 期末复习第 19-24 题 教学目标： 1.让学生进一步了解分数的含义，能用分数表示一个图形的几分之几； 2.使学生进一步感受单位质量千克和克，掌握千克和克之间的进率， 能比较熟练 的进行简单的换算； 3.使学生进一步体验物体质量， 能说明相应分数的含义， 深化对简单分数的认识。 教学重点、难点： 千克、克的认识和分数的含义。 教（学）具准备： 课件 教学过程： 一、自主学习 关于质量单位千克和克你能想到哪些知识？分数呢？ 二、交流质疑 哪些物体的重大约是 1 千克？ 1 克呢？ 千克和克之间有什么关系？ 三、检测反馈 1.做期末复习第 19 题。 让学生独立完成填空。 交流：你是怎样填的，是怎样想的。 追问：一袋水果为什么要填成大约重 3 千克？一盒饼干重为什么填成 500 克？ 2.做期末复习第 20 题。 指出：单位间的换算可以根据单位间的进率来推算，几千克就是几个