新科版小学《科学》三年级上册全册教学设计(表格式).pdfVIP

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  • 2021-11-30 发布于湖南
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新科版小学《科学》三年级上册全册教学设计(表格式).pdf

丰县创新外国语学校小学部 三年级年级科学学讲课堂教案设计 2014—2015 学年度第一学期 丰县创新外国语学校小学部 领导小组:蒋显敬 周 辉 刘洪琳 王腾腾 备课组长:朱明利 组 员:王 杰 2 一、植物 ⒈我看到了什么 一、教材简析: 教材先安排一棵相对静止的大树, 当学生观察这张图片, 他们所能说出的内容是极其有 限的。然后在一棵真正的大树前他们所看到远远要比书本上看图片要多的多。 运用感知和科 学方法对大树进行观察,让学生经历一次科学观察,体验真正的科学观察活动。 二、教学背景: 本课内容既是植物单元的起始部分, 也是整个科学课的起始部分, 相当于一个初步接触 科学观察的学生

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