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课程设计报告 课程设计名称: C 程序设计 系 系 别: 学 生 姓 名： 班 级： 学 号： 成 绩： 指 开 导 课 教时 师：间： 2011-2012学年二学期 第一章 菜单设计 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 1.1设计题目及要求 1 \o Current Document 1.2设计思路 4 \o Current Document 3流程图 5 \o Current Document 1.4具体实现 5 \o Current Document 1.5程序运行截图 8 \o Current Document 第二章 使用数组合指针统计成绩 9 \o Current Document 2.1设计题目及要求 9 \o Current Document 2.2设计思路 9 \o Current Document 2.3流程图 10 \o Current Document 2.4具体实现 10 \o Current Document 2.5程序运行截图 12 \o Current Document 第三章 学生成绩管理系统 13 \o Current Document 3.1设计题目及要求 13 \o Current Document 3.2设计思路 14 \o Current Document 3.3流程图 15 \o Current Document 3.4具体实现 15 3.5程序运行截图 21 小 结 ..2 5 \o Current Document 参考文献 26 第一章菜单设计 1.1设计题目及要求 一?菜单容： 程序运行后，给出 5个菜单项的容和输入提示： Fi ndNum Fin dRoot Bear Diam ond Goodbye 二、 设计要求 使用数字1-5来选择菜单项，其它输入则不起作用： 三、 增加菜单项的处理功能 Fin dNum功能：一只老鼠咬坏了账本，公式中符号()代表是被老鼠咬掉的地方。 要想恢复下面的等式，应在()中填上哪个相同的数字 FindRoot这里要求编制一个求方程 axA2+bx+c=0的根程序 Bear本题是一个笑话，话说有一只狗熊到玉米地里掰玉米，一边掰一边吃，第一 天吃了一半，又拿走了一个回去喂狗熊。 第二天又去吃了剩下的一半， 走时仍然带 一个回去喂狗熊。以后每天都吃前一天的一半，拿走一个。到第十天时，地里只剩 下一个玉米。求地里一共有多少玉米 Diam ond Goodbye! 1.2设计思路 菜单是应用程序的界面， 本题的任务是设计一个比较实用的菜单， 通过菜单选择不同的 功能。设计分为两步：首先设计一个含有多个菜单项的菜单演示程序， 然后再为这些菜单项 配上相应的功能。 具体方法： 首先编写一个菜单程序，输入 1-6以进入相应选择项，从程序测试结构可知，当选择 相应选择项时候，其输出信息为： FindNum、FindRoot、Bear、Diamond、Goodbye! 使用switch语句实现功能选择 应该设计一个函数用来输出提示信息和处理输入， 这个函数应该返回一个数值， 以便提供给switch语句使用 3流程图 4具体实现 程序的源代码如下： #in elude stdio.h #i nclude stdlib.h #in elude ctype.h #in elude math.h void Fin dNum (); void Fin dRoot(); void Bear(); void Diam on d(); int mai n () {int a; prin tf(菜单容：\n); printf(1.FindNum \n”); prin tf(2.Fi ndRoot \n); prin tf(3.Bear \n ”); printf(4.Diamond \n); prin tf(5.Goodbye \n); prin tf(\n); printf( **\n); // 打印的界面 printf（” 请输入相应选择项：\n）; while(1) {sea nf(%d,a); switch(a) { ease 1:Fin dNum();break; ease 2:Fin dRoot();break; ease 3:Bear();break; ease 4:Diam on d();break; ease 5:pri ntf(Goodbye\n);exit(0); \n); break;}default:pri ntf( 您输入有误，请重新输入 \n); break;} } return 0;