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休闲体育专业 调 研 报 告 郑州傻傻学院体育部 2017 年 8 月 休闲体育专业调研报告 为完善我院休闲体育专业人才培养方案， 制定出符合当前以 及未来专业发展战略和学院特色办学规范和标准， 体育部特组织 休闲体育专业教研室专业教师和部分优秀学生， 体育部统一安排 指导，利用假期进行了一次关于修订休闲体育专业人才培养方案 的调研活动。 一、专业调研目的 通过调研以郑州为中心辐射河南省休闲体育产业的多家企 业和同类院校， 明确休闲体育专业的人才培养目标， 结合河南区 域经济发展， 共同探讨完善课程体系， 实施与岗位能力相匹配的 教学内容，为完善人才培养方案做好充分的准备。 二、专业调研基本思路与过程 （一）基本思路 具体调研思路是 “走、访、学，做”策略。组织教师和学 生到体育产业公司去调查、咨询、学习实践、尝试创业等方式获 得最新资料。调研对象包括三大类：一是走访行业、企业，主要 对象是行业专家， 相关企业的一线管理人员和技术人员， 主要是 人才需求调研、 专业就业岗位调研； 二是走访郑州和洛阳等设有 休闲体育专业或社会体育专业的院校， 主要是了解其专业发展现 状，优势条件的借鉴等等； 三是针对近同类院校毕业生进行调研， 了解其就业岗位去向情况，职业发展状况。 （二）专业调研的实施与过程 1. 调研团队：体育部休闲体育专业教师以及部分优秀学生 2. 调研时间： 2017 年 7 月 12 日-8 月 15 日 3. 调研内容：包括休闲体育专业对应行业的人才结构现状、 专业发展趋势、人才需求状况、岗位对知识与技能的要求、职业 素质与意识、相应的职业资格、学生就业去向等。从宏观上把握 企业的人才需求，确定我院休闲体育专业就业岗位（群） ，岗位 工作任务及对应的岗位职业能力， 与我院的培养现状相结合进一 步研究与确定人才培养目标、 培养规格、 教学改革思路、 方法等。 4. 调研方法： 采用网络调研、 企业访谈、 小组座谈会等方法。 5. 调研对象：郑州大学等 X 所高校；覆盖北京、杭州和河南 省共 7 个地市合计 39 家体育运动健身企业，其中双师型教师创 业试点基地 2 个 （篮球、游泳），2016 级学生顶岗工作企业 4 家、 河南省政府机构 1 家。 调研地区及对象 合作关系 负责教师 “星梦想”锦鹏生态酒店 双师型教师创 游泳训练基地 业基地、学生 登封市（ 4 家）