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【3 篇学校传染病疫情及突发公共卫生事件
报告制度参考范文】 突发公共卫生事件预案
疫情
3 篇学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度参考范
文为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》 ,根据《学校卫生工
作条例》的规定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教
学秩序,特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制
度要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小
组,指定校医 / 保健老师(专职或兼职教师)担任学校疫情报告
人,各班级班主任为成员,开展传染病疫情及突发公共卫生事
件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责 1、负责建立、健全本校传
染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理
工作制度;
2 、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事
件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作;
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3 、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生
事件进行调查和处理,接受区教育局与卫生局对学校传染病疫
情及突发公共卫生事件的督促、检查;
4 、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教
育;
5 、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一
责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序(一)
学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校建立学生晨检、
因病缺课监测制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病
早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报
告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将
排查情况进行记录。
1 、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班
级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出
勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、
腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知
学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保
做到对传染病病人的早发现、早报告。
2 、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于
因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如
第 2 页 共 8 页
有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到
报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传
染病病人的早发现。
(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告 1、报告
内容及时限( 1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者
连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如
发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史
时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2 )当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,
学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕
吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关
信息。
(4 )学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生
事件时,学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
2 、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学
校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属
地医院(卫生院)防保科报告,同时,向区教育局报告。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了及时有
效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安
全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机
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构传染病疫情报告工
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