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物态变化复习资料 物态变化复习资料 PAGE / NUMPAGES 物态变化复习资料 第四章  物态变化  复习 知识树： 物体的冷热程度叫温度。 温度 单位：摄氏度（° C） 原理：液体的热胀冷缩 温度计 正确使用方法 定义：物质由固态变为液态的过程叫融化。 融化 晶体融化：①吸热②温度不变 非晶体融化：①吸热②温度上涨 物  融化和凝结  定义：物质由液态变为固态的过程叫凝结。 凝结  晶体的溶液凝结：①放热②温度不变 非晶体的溶液凝结①放热②温度降落 态 定义：物质由液态变为气态的过程叫汽化。 变  汽化  沸腾：①吸热②温度不变 化  两种方式 蒸发：吸热制冷。蒸发快慢与液体温度、液 体表面积、液面空气流速 汽化和液化 液化  定义：物质由气态变为液态的过程叫液化。 降低温度 两种方法 压缩体积 升华和凝华  升华（吸热） ：物质由固态直接变为气态。 凝华（放热） ：物质由气态直接变为固态。 知识重点精义： 1、物体冷热程度叫温度；常用温度单位是摄氏度，用“℃”表示．摄氏温度是 把冰水混淆物的温度规定为 0℃，把开水的温度规定为 100℃，0℃和 100℃之间 分红 100 个等份，每个平分代表 1 摄氏度。 2、液体温度计是依据“液体的热胀冷缩”的原理工作的。 使用液体温度计要注意： 被测物体的温度不可以超出温度计的量程。 在使用温度计 前要察看它的量程，选择适合的温度计；认清它的分度值，便于读数。 使用液体温度计时做到： （１）温度计的玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； （２）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿， 待示数稳固后即温度计的液柱 不在上涨或不在降落时再读数； （３）读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野要与液柱的上表面相平。 3、物质从 固态变为液态叫融化。融化时要 吸热，物质从 液态变为固态叫凝结，凝结时要 放热。 4、晶体融化时的温度 叫熔点 ,不一样晶体的熔点一般 不一样，晶体物质在熔点温度时可能是固态，也可能是 液态，更可能是 固液共存态 。晶体熔液凝结时的温度叫凝结点，同一中物质熔点和它的凝结点同样。 注意 :(1) 只有晶体才有熔点和凝结点，非晶体没有熔点和凝结点。 晶体融化的条件： 温度达到熔点 , 持续汲取热量。 晶体凝结的条件： 温度达到凝结点 , 持续放出热量。 晶体融化（凝结）的两个条件缺一不行， 在剖析问题时必定要注意两个条件能否都具备。 5、冰的熔点是 0℃，水的凝结点是 0℃ ，因此冰水混淆物的温度必定是 0℃。 6、蒸发是液体在 任何温度下都能发生的， 而且只在 液体表面上 发生的汽化现象。 7、要加速液体蒸发，能够提升 液体的温度 ，增大液体的表面积 和加速液体表面的空气流动 。 8、液体在蒸发过程中要 吸热 。 9、沸腾是在液体的 表面和内部同时发生的强烈的 汽化现象。 10、液体在沸腾过程中要 吸热,但温度不变 ,液体沸腾时的温度叫 沸点，1 标准大气压下水的沸点是 100℃。 11、物质由 气态变为液态叫液化。此过程需要 放热。 12、实验表示，所有的气体，在 温度降到足够低的 时候都能够液化。 13、物质由固态 直接变为气态叫升华，物质由气态 直接变为固态叫凝华。 14、物质在升华过程中要 吸热；在凝华过程中要 放热。 主要仪器使用方法 温度计： 1）温度计的玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； 2）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳固后即温度计的液柱不在上涨或不在降落时再读数； 3）读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野要与液柱的上表面相平。 注意：被测物体的温度不可以超出温度计的量程。 在使用温度计前要察看它的 量程，选择适合的温度计；认清它的分度值，便于读数。 图像辨别 融化图像（凝结图像与此相反） 温度 /℃ D B 熔点 C A 时间 /min 晶体融化图像 AB 段：固体升温过程，不停吸热，温度上涨 BC 段：晶体融化过程，不停吸热，温度不变 固液共存状态，所处的温度叫熔点 CD 段：液体升温过程，不停吸热，温度上涨 沸腾图像 AB 段：液体升温过程，不停吸热，温度上涨 BC 段：液体沸腾过程，不停吸热，温度不变 重力争像：在同一地址，图线只有一条 G  温度 /℃ 时间 /min 非晶体融化图像 不停吸热，温度不停高升 温度 /℃ 沸点 B C A 时间 /min g m 第四章 物态变化 检测题 单项选择题部分 1．以下说法中正确的选项是： A ． 晶体在融化过程中温度不变，但需要吸热 B ．水在 0℃时必定会结成冰 C．晶体溶液在凝结点时，必定是液态 D．固体在融化时要不停吸热，温度不停高升 2．以下实例中，减慢蒸发的是： A ．塑料大棚中的土地较润湿 B．将粮食摊开晾 C