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数学竞赛活动方案新编 The final edition was revised on December 14th, 2020. 双磨小学数学竞赛活动方案 一、 指导思想 为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴 趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展 学生的知识面，提高学生 的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的 成果， 二、 活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳 推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进-?步拓展学生的数 学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生 学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题 和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。具体目的如 下： 1、 提高学生的计算、速算等数学基本能力，为学好数学打下 坚实的基础。 2、 构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数 学、用数学的 热潮。 3、 通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应 用能力，体验数学学习的乐趣。 三、 活动时间： 三至四年级：5月18日 五至六年级：5月25日 四、参赛人员: 三至六年级先在班级内进行海选，每班选出10名同学代表班 级到年级进行比赛。 五、 竞赛方式： 由数学教研组统一安排，以年级为单位进行竞赛。 六、 活动要求 1、 命题要求：三至六年级数学综合应用知识竞赛试题，命题 力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用， 能提髙学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力，拟定100分 题，根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力 求难易适中。 2、 评卷：竞赛当日下午第五、六节课，采用密封、交叉评卷 的形式进行，评卷教师为一至六年级教师。 3、 设奖：各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人员 的10%,二等奖20%,三等奖30%o 4、 成绩汇总：竞赛活动后，阅卷教师统计学生的成绩，并进 行成绩分析，再上报教研组存档。 5、各年级的任课教师要提前做好准备。 白阳镇双磨小学 关于对赵博等同学在2016-2017学年度第二学期 数学竞赛活动中的表彰决定 本学期开学以来，全体学生精神面貌焕然一新，学习劲头十 足，学习信心百倍，学习氛围浓厚，一股比学赶帮超的学风悄然兴 起。为了烘托学习氛围，我校组织了数学竞赛活动，本次活动在教研组的安排和各数学教师的精心组织下，学生踊跃参与，沉着应 考。此次竞赛共评出了 24名优秀学生，现对他们予以奖励并颁发 奖品，希望获奖学生再接再励，百尺竿头，更进一步，希望其他参 赛选手继续努力，争创佳绩。同时希望广大学生以这次活动为契 机，在期末复习阶段，勤奋努力，认真梳理本学期所学知识，在老 师的指导下，系统复习，总结方法，争取用优异的成绩回报学校、 回报父母、回报老师! 白阳镇双磨小学 双磨小学2016-2017学年度第二学期 数学竞赛获奖名单 一等奖（6名）:秀娟姬立北姬晓慧二等奖（12名）:谢慧婷 一等奖（6名）: 秀娟 姬立北姬晓慧 二等奖（12名）: 谢慧婷 姬嘉伟 赵小伟 海雪 姬亚楠 马成旭 姬煜铎 三等奖（18名）: 姬佩祥 马红治 海小军 姬得荣 张浩宁 姬玉玲姬瑞 剣小龙 剣小龙 海瑞瑞