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中学生戏剧创作表演大赛评分细则 中学生戏剧创作表演大赛评分细则 PAGE 中学生戏剧创作表演大赛评分细则 戏剧创作表演大赛评分细则 ?? 剧本评分细则 评价 项目 评价要点 非常 符合 基本 符合 基本不 符合 内容 选材合适，具有正确的历史观和价值观，体现时代精神，具有较强的教育意义。 10-8 7-4 3-0 既尊重历史，又有合理的创造。 20-16 15-11 10-0 情节引人入胜。 10-8 7-4 3-0 历史人物性格鲜明 10-8 7-4 3-0 结构 结构完整：开端（序幕）——发展——高潮——结局（尾声） 10-8 7-4 3-0 布局巧妙：剧情发展合理；结局安排能引人深思 10-8 7-4 3-0 语言 剧本文字表述清晰、流畅、有文彩 20-16 15—11 10—0 人物语言（台词）个性化 10-8 7-4 3-0 表演评分细则 评价项目 评价要点 非常 符合 基本 符合 基本不符合 服装 基本符合历史真实和人物的身份特征 5—4 3—2 1—0 道具 道具设计体现时代特征，运用得当 5-4 3-2 1-0 语言 普通话标准、清晰 10--8 7--4 3--0 表演技巧 神态自然、声音嘹亮，能形象生动展现 人物性格 20-16 15-11 10-0 动作熟练、准确、整齐、有创造性和一 定的难度 10-8 7-4 3-0 感染力强、能较好带动现场气氛 10-8 7-4 3-0 表演态度认真，造型坚持美观和难度的统一。 10-8 7-4 3-0 情感 情感基调与故事内容相符，感情流露自然得体 20-16 15—11 10—0 姿态自然、大方，手势，表情与内容相符，能表现人物的性格 10-8 7-4 3-0 2005年4月26日