教师资格证-综合素质-中学考试题[0277]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.前段时间《强大的日本国民素质教育，中国何时比得上？》、《看看国外的素质教育》等文章在网络上流传， 引发人们对中国素质教育的反省和思考，甚至引发对综合国力的担忧，这说明素质教育是（ ）。 A.面向全体学生的教育 B.促进学生全面发展的教育 D.以提高国民素质为根本宗旨 C.促进学生个性发展的教育 2.班主任陈老师发现班上的学生小艾考试总在班里的倒数几名，经了解，小艾非常喜欢画画，但觉得书本内容全 是文字而不愿意背诵。于是，陈老师利用小艾的兴趣，让小艾将书本知识以图画的形式表现，这样既发挥了小 艾的优势又促进了小艾的学习。陈老师的做法（ ）。 A.正确，对待学生做到了因材施教 C.错误，忽视了学生的创新能力 B.正确，教师应该多关注后进生 D.错误，忽视了学生成绩的重要性 3.小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛， 小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于 小郑和小刘老师的做法，下列说法中最恰当的是（ ）。 A.不利于教师树立威信 B.有利于教师在竞争中成长 D.违背了教师间的合作理念 C.体现了教师公平竞争的自觉性 4.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（ ）。 A.校本教研的意识 B.课程开发的意识 C.长善救失的意识 D.示范领导的意识 5.某中学把校服交由学生自行设计，并由各年级投票决定款式。该校的做法（ ）。 A.合理，发掘了每一位学生的潜能 C.合理，尊重了学生个体的独立意义 B.不合理，破坏了集体管理的统一性 D.不合理，扰乱了正常的教学秩序 6.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（ ）。 A.遵循教学规律，实现学生全面发展 C.注重分层教学，促进学生均衡发展 B.关注学生差异，促进全体学生发展 D.注重循序渐进，实现师生教学相长 7. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民 族素质，根据（ ）制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 D.教育法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 8.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（ ）。 A.合法，利于因材施教 B.合法，利于刺激学生 C.不合法，义务教育学校不得分设重点班 D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理 9. 对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施（ ）？ A.开除学籍 B.批评开除学籍 C.批评 D.退学 10.12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾。入学时，学校工作人员看他走路一瘸一拐，便对他的父母说，学校不接 收身体有残疾的学生，你们带他到特殊教育学校去吧。该校工作人员的做法（ ）。 A.不正确，杨盼能否入学应由校长决定 C.正确，特殊教育学校条件更加便利 B.不正确，杨盼有接受普通教育的能力 D.正确，学校是开展普通教育的机构 11.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 12.下列关于《预防未成年人犯罪法》的表述中，说法错误的是（ ）。 A.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住 B.对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当经教育行政部门批准 C.学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视 D.工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面有特殊规定 13.小明家庭困难，父母常年在外地打工，跟着年迈的奶奶生活，缺少父母的关爱，出现了许多不良的行为，学习 成绩一直得不到提升。读到初三时，父母让他辍学在家，父母认为小明这种情况不属于义务教育法的适用对 象。关于以上说法，下列观点正确的是（ ）。 A.正确，学习不好应该早帮助家里 C.正确，小明只有跟着父母才能上学 B.正确，小明没有决定权 D.不正确，小明是义务教育法的适用对象 14.下图中，老师的做法（ ）。 A.正确，有利于提高学生的成绩 B.错误，违背了关爱学生的要求 D.错误，违背了为人师表的要求 C.正确，假期的时间老师可以自由支配 15.多年来，谭老师精心记录了本校毕业学生的就业去向和升职情况，每当学校需要，谭老师总能