第一单元物质的变化试卷（单元测试）-科学五年级上册.docxVIP

第一学期小学五年级科学(上册) 第一单元测试题 一、填空(每空2分，共26分) 1.空气是由多种气体混合而成的。其中 可以支持燃烧,大约占空气体积的 ；其他不支持燃烧的气体主要是 ，大约占空气体积的 ;此外,还有少量的 和 其他气体。 2.蜡烛燃烧生成 和 等新物质。 3.火警电话是 。 4.铁生锈与 、 、 等因素有关。 5.铁锅清洗后擦干为了 。 二、判断(对的“”,错的打“x”,每题2分,共30分) 1、火给我们带来灾难,所以应该禁止用火。( ) 2、二氧化碳能支持燃烧。( ) 3、空气中含有水蒸气。( ) 4、蜡烛燃烧不需要空气。( ) 5、燃烧不仅需要氧气,还需要氮气。( ) 6、空气中含有78%氧气。( ) 7、把红糖加入水中,水变红色,用小刀切开苹果,苹果变黑,这两种变化性质相同。 8、防止铁生锈的方法很多,比如涂油、刷漆、浸泡等。( ) 9、在干燥、致密、不透气的土壤中埋下铁管道,腐蚀最慢。( ) 10、铁生锈是变成了另一种物质。( ) 11、.空气中氨气含量过高,会使人缺氧窒息。( ) 12、小明回家发现家里煤气泄露,立刻在原地打电话报警。( ) 13、不在火焰附近打电话。( ) 14、苹果切面变色还能恢复原来的颜色。( ) 15、森林不需要防火。( ) 三、选择(每题3分,共30分) 1、空气成分中,占空气体积最大的是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化· 2、下列说法不正确的是( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.氧气可用于医疗急救 C.食品包装中充入氮气以防腐 D.新鲜空气中不含二氧化碳 3、鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是（ ） A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水 4、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是（ ） A.氧气 B氮气 C二氧化碳 D.一氧化碳 5、淀粉与碘酒混合后变成( ) A.红色 B绿色 C.褐色 D.蓝色 6、切开苹果后,会就变色了,这是( ）的过程 A.可逆 B不可逆 7、铁钉在有腐蚀的情况下生锈，( )不能防止和减缓生锈 A、抹油 B、刷油漆 C.放入盐水 8、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ )的接触以防生锈。 A.水 B.空气 C.细菌 9、生活中,哪些现象可以避免火灾发生( ) A.在火炉旁堆放易燃物 B.把煤气罐放在火炉旁 C.在草垛边燃放烟花爆竹 D.做完饭时将煤气阀门关掉 10、怎样做才能防止烫伤( ) A.配温水时先倒开水后倒冷水 B.不摸烧过后未冷却的铁器 C.掀锅盖时,漏出一条细缝,使水蒸气直对自己和手臂 四、生活运用（6分 请你各写出三个氧气和氮气的用途 五,实验基地(8分 1、蜡烛在燃烧的过程中是否有新物质生成?（1分) 我认为( ）A、有 B、没有 2、聪明的你一定有办法验证自己的猜想 材料工具:蜡烛（ ）烧杯（3分) 实验方法:第一次:将干燥的烧杯罩在蜡烛上。 第二次:将石灰水倒入烧杯中，将烧杯照在蜡烛上。 实验现象:第一次:干燥的烧杯壁上有（ ）生成。 第二次:清澈的石灰水变( )。（2分) 结论:蜡烛燃烧生成了( ）和( )(（2分)