第四单元环境与我们（单元测试）-科学六年级下册.docxVIP

六年级科学下册第四单元《环境和我们》习题 填空题。 1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多（ ）。 2、给垃圾分类有很多的方法，比如，可以按（ ）分，分为铁、（ ）、（ ）、（ ）等，还可以按（ ）、（ ）等来分。 3、垃圾对环境造成的污染，主要表现在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、解决环境问题要用科学合理的方法，避免产生新的（ ）。每一个环境问题的解决都是一个（ ）。 5、（ ）是人们在生产和生活过程中产生的，其量大，成分复杂。 6、（ ）在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和（ ）。 7、（ ）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。 8、生活垃圾按处理方法不同一般可以分为（ ）、（ ）、（ ）等三类。 9、焚烧处理垃圾不仅会消耗大量的电能，留下（ ），如果控制不好，还会产生有毒物质，（ ）。 10、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建（ ）、（ ），但是不能用来建筑（ ）和（ ）。 11、减少垃圾的数量是从（ ）上解决垃圾问题的办法。 12、（ ）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。 13、减少垃圾很重要，常用的方法是（ ）和（ ）。 14、过度包装造成（ ）浪费而且产生大量的（ ）。 15、解决垃圾问题要从各方面努力，首先要（ ）垃圾的数量，然后把可利用的材料（ ），剩下的再做（ ）处理。 16、（ ）是从源头上解决垃圾问题的办法。 17、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中（ ）它们，并（ ） 利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能（ ）大量的自然资源。 18、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）。 19、要有效地回收，必须改变（ ）的坏习惯，对生活垃圾进行（ ）和（ ），这是我们每个公民应尽的义务。 20、（ ）要集中处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。 21、家庭垃圾中约有13是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的（ 22、（ ）并（ ）不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。 23、生活垃圾一般分为四类：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 24、废电池里会有的三种有毒物质是（ ）、（ ）、（ ）。 25、在我们的生活中，我经常回收的物品有（ ）、（ ）、（ ）。 26、（ ）是我们人类和其他生物生存的必须品。 27、由于（ ）、（ ）和（ ），世界人均供水量持续下降，目前（ ）的大陆面临淡水资源不足，（ ）多个国家严重缺水，其中最严重的国家有（ ）多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少（ ）。 28、地球上的淡水资源十分（ ），所以我们应该（ ）。 29、把（ ）除以（ ），就是一个人一天的平均用水量。 30、节水计划包括淋浴时（ ）；把洗脸水存起来，用于冲（ ）。 31、（ ）是人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源（ ），地球上的多数地区（ ）。 32、