浙江省绍兴市小砩中学2019-2020学年高一生物月考试卷含解析.docxVIP

浙江省绍兴市小砩中学2019-2020学年高一生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 关于选择透过性膜和半透膜的关系，正确的说法是?????????? ①具有半透性一定具有选择透过性②具有选择透过性一定具有半透性③活的生物膜才具有选择透过性④只有活的生物膜才具有半透性 A．①③ ?????????B．①④???? C.②③ ????? D．②④ 参考答案： A 2. ??? 如图，甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是 A．促进DNA散乱分布于纺锤体中央? 　　 B．促进着丝点分裂 C．抑制DNA复制　 D．抑制细胞质分裂 参考答案： D 3. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(? ). A.玉米种子萌发长成新植株?? ? B.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 参考答案： B 4. 口腔上皮细胞直接从下列哪种液体中吸收营养物质 A．组织液?? B．血浆 ? C．淋巴 D．消化液 参考答案： A 5. 下列各组细胞器均具单层膜的是（　　） A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体 C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体 参考答案： C 【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能． 【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类： 双层膜细胞器：线粒体、叶绿体； 单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体； 无膜的细胞器：核糖体、中心体。 【解答】解：A、核糖体没有膜结构，A错误； B、中心体没有膜结构，叶绿体具有双层膜，B错误； C、溶酶体和高尔基体都是含有单层膜的细胞器，C正确； D、线粒体是具有双层膜的细胞器，D错误。 故选：C。 6. 下列关于生命系统的叙述,错误的是（??? ） A. 生命系统的各个层次可以相互联系 B. 生物的生活环境也属于生命系统的一部分 C. 一个酵母菌既是细胞层次,又是个体层次 D. 病毒是最简单的生物，也是地球上最早出现的生命形式 参考答案： D 【分析】 生命系统的结构层次： ?（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 ?（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统。 ?（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 ?（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】生命系统的各个层次可以相互联系，A正确；生态系统包括生物群落及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，B正确；酵母菌为单细胞生物，一个酵母菌既是细胞层次，又是个体层次，C正确；病毒是最简单的生物，但病毒只能寄生在活细胞才能完成其生命活动，所以病毒不是地球上最早出现的生命形式，D错误。 【点睛】易错选项B，容易忽视生命系统中结构层次包括生态系统，而生态系统中包括生物所生活的无机环境。 7. 一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，mRNA（） A. 种类和数量无差异 B. 种类和数量均有差异 C. 种类相同，数量不 4 同 D. 种类不同，数量相同 参考答案： B 【分析】 细胞分化的相关内容：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。（3）意义：是生物个体发育的基础。（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。 【详解】同一生物个体不同细胞中由于发生了细胞分化，其实质是基因选择性表达，所以会导致分化形成不同功能的细胞中mRNA种类和数量均有差异。 故选：B。 【点睛】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等相关知识点，要求考生熟记相关知识点，并能运用所学知识对各选项作出准确的判断。 8. 下列物质中，只能通过核膜上的核孔出入细胞核的是 A．水??????????????????????? B．脂质分子 C．离子和小分子????????????? D．蛋白质和RNA 参考答案： D 9. 某生物的体细胞内有8对染色体，在有丝分裂中期的染色单体、染色体和DNA分子的数目依次是 A. 32、32、32??? B. 0、16、32??? C. 16、16、32??? D. 32、16、32 参考答案： D 8对染色体说明是16条，在有丝分裂中期染色单体有16*2=32条，B、C错误。染色体是16条，A错误。一条染色体上有2个DNA，所