2022年冀教版九上《中位数和众数》立体课件.pptVIP

1.学习和理解中位数和众数的概念. 2.会根据中位数和众数分析数据，并且解决实际问题.(重点) 学习目标 导入新课 情境导入 阿Q回忆十年前大学毕业后找工作经历，开始想找一份月薪在1700以上的工作，那天他看见三毛公司门口的招聘广告，上面写着：现因业务需要招员工一名，有意者欢迎前来应聘,当时阿Q走了进去…… 阿Q应聘 我们好几人工资都是1100元. 职 员 D 职员C 我的工资是1200元，在公司中算中等收入. 阿Q应聘 ？ 阿Q 我公司员工的收入很高，月平均工资为2000元. 经理 问题1 经理说平均工资有2000元对不对？ 那时阿Q问了三毛公司的所有员工的月薪，列出如下统计表： 问题2 你觉得用平均数代表三毛公司的员工工资合适吗？ 问题3 你认为阿Q如果在该公司应聘，工资能达到阿Q预想的要求吗？他的工资很可能是哪个数？试说明理由，与同伴交流. 问题1 将9人的工资按由低到高的顺序排列，处在什么位置的数是中位数？ 讲授新课 中位数的概念 一 500 1100 1100 1100 1200 1300 1700 4000 6000 什么是中位数？ 它就是中位数 问题2 如三毛公司只有8个员工，用上面那种方法你能求出它们工资的中位数是多少吗？ 可要动脑筋哟！ 1.中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数据可以获得一些信息