2022年湘教版数学七上《建立一元一次方程模型》立体课件（公开课版） (2).pptVIP

;情景导入;获取新知; 问题（1）的等量关系是： 已行驶的路程+剩余的路程=全长.; （2）如图，一个长方体形的包装盒，长为1.2 m，高为1 m，表面积为6.8 m2. 这个包装盒的底面宽是多少？; 问题（2）的等量关系是：底面积+侧面积=表面积;2.5 x + 318 = 1 068;2.5x + 318 = 1 068;; 说一说; 做一做; 能使方程左、右两边相等的未知数的值，叫方程的解。;例;（2）把x=330代入原方程得， 左边=2.5×330+318=1 143， 左边≠右边， 所以x=330不是方程2.5x+318=1 068的解。;;3.判断下列方程是不是一元一次方程：;4.检验下列x的值是否是方程2x – 6 = 7x + 4的解。;4.检验下列x的值是否是方程2x – 6 = 7x + 4的解。;课堂小结;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.;分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式 ,分式的值不变.;;2、下列运算正确的是（ ）;为什么x≠0？;;把分子和分母的公因式约去;化简分式时,通常要 使结果成为最简分式 或者整式.;做一做; 你怎样看待他们两人的做法?;;;;完成;完成;解：;;归纳提炼;再见