力学实验专题复习教学设计.docVIP

力学实验专题复习授课方案 力学实验专题复习授课方案 力学实验专题复习授课方案 力学实验专题复习授课方案 复习目标： 1．掌握力学实验中的仪器的基本使用技术，力学实验中的研究方法的应用。 2．经过复习和归纳，学会对实验考点的总结方法，进一步熟悉中考力学实验题的考法。 经过教师和学生的双边活动，激发学生的学习兴趣，使学生能从物理现象中掌握物理原理及物理方法。 重点、难点： 掌握力学中的实验基本技术及实验中的研究方法的应用。 授课课时 ：1 课时。 复习过程设计： 授课程序 授课方案过程 学生活动与反响 设计妄图 复习引入 显现 2016 年的省、市学生必做的力学实验 回顾实验及需要 明确复习目标 的基本器材 刻度尺： 一、图片直观显现刻度尺的正确使用要做 回顾刻度尺的正 复习刻度尺的 到“五会”） 确使用及读数。 正确使用，强 1.会认 (单位、量程、分度值和零刻度线 )； 调读数，使学 2．会放 (摆正、对齐 )； 完成典例及引申 生能区分其他 3.会看 (视线垂直于刻度尺面 )； 中练习并牢固 力学实验器材 4.会读 (估读 )； 的读数的不 复 5.会记。 同。 习 二、典例及引申（重申正确读数，引申其 浸透速度的测 过 他力学实验器材的读数的不同样） 量的器材及原 程 理。 托盘天平：（ 显现天平的使用） ①放 :应将天平放在水平工作台上 ; 回顾天平的正确 复习天平的正 ②平 :将天平底座调至 水平 ; 使用 确使用，使学 ③移 :将游码移至称量标尺左端的 0 刻度线 生明确物体质 上 ; 量的测量。 ④调 :调治平衡螺母 ,使指针尖对准分度标 尺的中央刻度线 ; 结合量筒的使 1 ⑤称 : 左盘放置物体 ,右盘放置砝码 ,增加砝 引申出杠杆的平 用，使学生能 码并搬动游码 ,使 衡条件实验，经过 测量物质的密 指针尖对准分度标尺的中央刻度线 ; 典例及引申的练 度。经过典例 ⑥记 :被测物体的质量等于砝码总质量与称 习牢固 再次牢固液体 量标尺上的示数值之和 ; 密度的测定。 ⑦整 : 取下物体和砝码 ,并把游码移至“ 0” 明确实验器材的 经过杠杆的平 刻度线上。 使用 衡条件实验的 典例及引申（天平是等臂杠杆，在调治平 引申，明确杠 衡时有共性） 杆的平衡的调 复 节及应用。 弹簧测力计： 习 弹簧测力计是依照在弹性限度内，弹簧伸 回顾弹簧测力计 经过复习弹簧 长的长度跟弹簧所碰到的拉力成正比的原 的正确使用 测力计的正确 过 理制成的 经过典例及引申 使用，使学生 使用方法： 中练习牢固明确 明确测力计测 程 1．看量程和分度值； 实验器材的使用 重力、摩擦力、 2．更正指针（校零）； 及研究过程中研 浮力的原理及 3．使用时弹簧不要靠在刻度盘上； 究方法的运用 详尽的应用。 4．读数时，视线要与刻度盘表面垂直 典例及引申 （力的平衡应用 、实验研究方法的运用） U 形管压强计 明确新情况实验 典例及引申 研究的研究方法 经过新情况实 实验研究方法的运用的引申： 2015 年三明 运用 验使知识的升 市中考试题中的新情况实验的研究 华。 小 结： 1.仪器的基本使用技术 2.实验中的研究方法 作业置： 力学实验专题训练 板书设计： 授课反思： 2