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初中留守儿童管理与教育的思考 据调查，我国 2014 年义务教育阶段在校生中留守儿童共 2075.42 万，其中在初中就读 665.89 万。从数据中可以看出初中留 守儿童所占比例也很大。 留守儿童近年来已成为突出的社会问题， 国 家已把留守儿童的管理与教育定为专项工作，这项工作应该常抓不 懈。国家领导人也强调要做好保障和改善民生工作， 要关心留守儿童 和老年人。现在， 全社会都在呼吁关心重视留守儿童。农村中很多孩 子的父母双方或一方外出打工， 这些孩子只能跟随父母亲一方、 祖辈 或亲戚一起生活， 这些孩子成为我们所说的留守儿童。 由于父母亲常 年不在身边，留守儿童成了特殊的弱势群体，他们和父母聚少离多， 安全得不到保障， “隔代教育”问题在留守儿童群体中最突出。 因此， 对农村留守儿童的管理与教育， 关系到每