2022年外研版英语三上M2 Unit 1 I’m Ms Smart-导学案（精品）.docVIP

三 年级 英语 学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module 2 I’m Ms Smart 课 型 新授课 课 时 1课时 教学目标 知识与技能 能够运用“And how are you 〞来反问对方情况。 过程与方法 初步了解和感知词汇：too，boys and girls 情感态度价值观 培养学生主动关心周围人的习惯 教材分析 教学重点 学会运用“How are you I’m fine,thank you .〞 教学难点 词汇girls，Ms Smart的发音 学 具 多媒体课件，单词卡片 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 中国人在日常生活中见面时如何问好呢？ 回忆在日常生活中的礼貌用语，并思考西方人是这样说的吗。 要注意区分中西文化的差异 自 主 学 习 通读课文，找出不会的地方。 找出本课要学习的单词，猜猜它的意思。 看书，拼写单词。 自主学习，边熟悉课文边找重难点 要培养学生细心的习惯 小 组 合 作 小组内分角色扮演，提高学生的口语水平 T：Good morning,boys and girls. S: Good morning, Ms Smart. T：How are you S: I’m fine,thank you