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五年级上综合实践活动教师个人计划
总结
Summary of personal plan of comprehensive practical activity t eachers in grade five
汇报人: JinTai College
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五年级上综合实践活动教师个人计划总结
前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、指导思想
综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身 生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。实践 活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生 积极参与到各项活动中去,在“做”“考察”“实验”“探究” 等一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实 践能力和创新能力。鉴于以上认识,结合学校实际,我们围绕 三条线索开展活动,即学生与自然、学生与社会、学生与自我。使学生通过综合性、开放性的实践活动,获得积极的、创造性 的人格发展。
二、情况分析
1、学生情况分析经过两年的综合实践活动课的学习,学生在这方面已掌握了一些基本的知识,初步具有制作、调查、统计等基本能力,在活动中,同学之间能够友好配合,互相帮
助,但动手能力还
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