小学语文教学工作计划五年级下学期【六篇】.pdfVIP

小学语文教学工作计划五年级下学期【六篇】 第一篇: 小学语文教学工作计划五年级下学期 一、学情分析： 五年级一班共有学生 53 名，经过近五年的语文学习，大部分同 学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课 文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散，学习效 率低下，综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱。所以本学期除做好学 生的思想工作外，还需继续在阅读书目上做进一步的指导，并且尝试 利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的 兴趣。 二、教学理念： 1、突出个性发展，培养学生个性，充分调动、发挥学生主体性 的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学 习。 2、主动开发、广泛利用语文课程资源，面向全体，全方位提高 每个学生的语文素养。注重过程，终结性评价与形成性评价相结合， 培养**学习的愿望和科学探究的精神。 3、不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观。 教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多 关联。 三、教材分析： （一）教材结构： 第 1 页 共 28