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PAGE 1 PAGE 1 幼儿教师价值观演讲稿 我，一名平凡的幼儿教师，参与工作的9年多来，我一直认专心真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业的工作特别繁琐，每天要面对幼儿们，需要有一定的爱心和耐心，要专心来诠释对孩子们的爱。  作为一名幼儿教师，每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候，使我每天工作都像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；作为一名幼儿教师，我的一言一行，甚至一个鼓舞的眼神，就能拨动那一个个奇妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐，所以我对自己要求更加严格；作为一名幼儿教师，我拥有很多颗纯真的童心，赐予我真诚无私的爱和关注，“老师，我喜欢您，真的??”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做的更好??”。  如何做好幼儿教师，首先应当拥有一颗永久不老的童心，为孩子们绽开一片想象的天地，打开学问的大门，给孩子们的童心抹上七彩色；面对童心，幼儿教师也更应当有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与很多颗稚嫩的童心一起跳动，直到永久。而我还会用我的爱心照看好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发觉每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长。同时，我要让我的每一个孩子都有信念,经常性的表扬孩子们，欣赏他们，不断培育孩子们的信念，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有个小朋友,叫吴佳凯。同班的老师一提到他的名字就头疼，真的，我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。  每一次家长来告状，大都是他惹祸引起的。他经常拿剪刀恐吓小朋友，经常站在凳子上乱爬；甚至一次午睡的时候，硬是让你怎么劝他也不睡，到后来我就说：“假如你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了。”你猜他怎么说来着：“上苍啊赐给这些人一点智慧吧！”他是个性很倔的男孩子，做的都是些顽皮调皮的事情，很让我苦恼。面对他种种地行为，我愤怒过，烦躁过，但是更多地是对他的分析，在与家长的交流中发觉:其实他是一个很聪慧的男孩子，熟悉许多的字，能够讲出绘声绘色的语句，平常无不被他一句言语给惊异住。于是在平常我就多给他看他喜欢的图书，喜欢玩的飞行棋，从中多给他鼓舞。甚至于幼儿园有这么一说：这件顽皮事情是谁做的，孩子们想都不想就说是吴佳凯。怎么办？当出现这种状况的时候，我就跟班上的孩子说，我们大家一起来帮助吴佳凯改掉一些不好的习惯，大家一同来帮助、督促他改正坏习惯；在平常，我也让他多帮我们老师做事情，假如一天没有小朋友来告状就给他当值日生以示嘉奖。上述方法施行之后，在我的努力下，吴佳凯小朋友明显转变了很多，连他的爸爸妈妈都说曹老师真不错，他们家的小凯凯已经懂事多了。  做为21世纪的幼儿教师仅仅有爱心、耐心是不够的，在信息时代,孩子们接触的信息来源许多,教师学问老化的周期越来越短,更新的速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,随时更新储备学问,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力，那么也能成为一个学问面广的教师。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网，不断充实自我。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时到处采摘学问的花粉,才能酿出合时的蜂蜜，培育出出类拔萃的孩子们。  毕竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思索,用一生去回答，用一生去实践。