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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.为了提高本班级的升学率,刘老师加强对班内前10名学生的教育和管理,对于名次靠后的学生关注少,甚至不
管不问。刘老师的做法( )。
A.正确,有利于提高班级的升学率
B.错误,应该加强对班内前20名的教育和管理
D.错误,应该面向全体学生的进行教育和管理
C.正确,有利于提高班内尖子生的成绩
2.前段时间《强大的日本国民素质教育,中国何时比得上?》、《看看国外的素质教育》等文章在网络上流传,
引发人们对中国素质教育的反省和思考,甚至引发对综合国力的担忧,这说明素质教育是( )。
A.面向全体学生的教育
B.促进学生全面发展的教育
D.以提高国民素质为根本宗旨
C.促进学生个性发展的教育
3.每次实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己:“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调
整?”这说明彭老师( )。
A.善于自我反思
B.善于自我激励
C.缺乏教育自信
D.缺乏学习方法
4.“文化锁匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法——治学治事之科
学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动的去开发文化金
库和宇宙之宝藏。”这句话中的“不如给她们几把钥匙”体现了教师( )。
A.对学生的尊重
B.对学生的帮助、引导
C.对自我的反思
D.注重合作精神
5.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导
学生优化记录的方法。曾老师的做法( )。
A.忽视了学生的发展性
B.忽视了学生的差异性
C.尊重了学生的创造性
D.尊重了学生的自主性
6.瑞瑞励志当一名画家,可遗憾的是他并没有画画天赋。有一次,老师让大家画自己心目中最崇敬的人,他却画
的人不像人,动物不像动物。老师生气地说道:“你根本就不懂得画画的美感,以后肯定当不了画家!”老师
的说法忽视了( )。
A.学生的主体性
B.学生的发展性
C.学生的创造性
D.学生的差异性
7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,
对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担( )。
A.临时监护责任
B.委托监护责任
C.教育管理责任
D.收留抚养责任
8.韩磊今年15周岁,他需要对以下哪种行为承担刑事责任( )。
A.多次偷窃
B.放火
D.传播淫秽的读物或者音像制品等
C.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
9.近日,一名藏族少年因纯真的笑容在网络上迅速走红,经了解他在甘孜藏族自治州生活长大。按照《中华人民
共和国教育法》的规定,当地的学生在接受教育时,可实施( )。
A.方言教育
B.双语教育
C.英语教育
D.小语种教育
10.某中学组织消防演练,但因事前未对学生进行恰当的安全教育以及未采取必要的安全措施,导致在疏散过程中
出现了推搡行为,其中一名同学摔倒磕掉门牙。这起事故中,应承担赔偿责任的是( )。
A.班主任
B.学校
C.教育主管部门
D.校长
11.为缓解生源压力,某片区决定新增一所学校。下列选项中,不属于设立该学校的必备条件的是( )。
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的学生餐厅和学生宿舍
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
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综合素质-中学
12.淘淘偷偷将自己购买的宠物蜘蛛带到了班级,新来的老师李老师由于经验不足,课堂秩序混乱,淘淘趁乱将蜘
蛛放在了女同学的肩膀上,导致女同学受到惊吓,慌乱中摔倒,头部磕到了桌角,后来被紧急送到了医院。在
本次事件中,承担赔偿责任的是( )。
A.淘淘的家长和学校
B.学校
C.李老师
D.淘淘
13.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予
( )。
A.行政处分或解聘
B.行政警告或拘留
C.行政强制或拘留
D.行政处罚或解聘
14.班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
A.严厉批评林老师,责令其立即改正
B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
15.晓茜写小说,想发表,孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家,不称称自己几斤几两!”晓
茜当场羞红了脸,孙老师的做法违背的师德规范是( )。
A.保护学生安全
B.尊重学生人格
C.善于探索创新
D.认真备课上课
16.吕老师教学多年,所带班级成绩优秀,是学校的骨干教师,且教学能力突出。学校经常有能力提高培训的课
程,但是吕老师多次以自己班级成绩优秀为借
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