南开大学14秋学期《管理心理学》在线作业答案.docxVIP

南开大学14秋学期《管理心理学》在线作业答案.docx

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管理心理学 14 秋学期《管理心理学》在线作业 一, 单选题 谈话法和问卷法应属于() 观察法 测验法 调查法 实验法 ? 正确答案: C “吃不到葡萄说葡萄是酸的” ,这是一种心理防卫机制,称为() 合理化作用 压抑作用 投射作用 逃避作用 ? 正确答案: A 内聚力高的工作群体,工作效率() 必然高 必然低 可能高也可能低 以上都不是 ? 正确答案: C 气质和性格在心理学研究中都属于() 个性倾向性 心理过程 心理状态 个性心理特征 ? 正确答案: D 在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是() 群体与外界比较隔离 群体成员沟通较少 群体的规模较大 群体规范是消极的 正确答案: A 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的() 能力和工作难度 能力和激励水平 性格和机遇 价值观与态度 ? 正确答案: B 根据领导方格理论,管理绩效最好的领导风格是() 。 9.1 型 1.9 型 9.9 型 1.1 型 ? 正确答案: C 俗话说“以小人之心度君子之腹” ,这是()的表现。 合理化作用 投射作用 压抑作用 逃避作用 ? 正确答案: B 某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会() 很高 很低 可能高也可能低 以上说法都不对 ? 正确答案: C 根据需要型的激励理论原理, 全面深入地了解人的需要, ()才能最充分地调动人的积极 性。 干方百计地满足人的一切需要 干方百计地满足人迫切需要 干方百计地满足人的合理需要 干方百计地满足人的合理而迫切的需要 ? 正确答案: D 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?() 攻击 升华 冷漠 退化 ? 正确答案: C 在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓() 易获得性偏差 基础比例偏差 社会刻板印象 心理定势 ? 正确答案: A 人的动机、兴趣、信念等都是需要的() 表现 内容 来源 诱因 ? 正确答案: A 在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是() 性格 能力 气质 态度 正确答案: C 首先提出 管理心理学 的心理学家是() 马基亚维里 薛恩 古利克 莱维特 正确答案: D 主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为() 性格 气质 态度 动机 正确答案: C 按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们 的建议,属于()领导。 指挥型 支持型 成就导向型 参与型 ? 正确答案: D 某厂长由于上级领导和本厂职工对他的工作缺点提出了批评,从此他在工作中表现得缩 手缩脚,不敢坚持原则,不敢拍板决策。这种行为属于() 攻击 逃避现实 忧虑 退化 ? 正确答案: D 按照领导方格理论, “只抓工作,不关心职工”是() 1.1 型 9.1 型 1.9 型 9.9 型 ? 正确答案: B 按照领导方格理论 , “只讲团结,不关心生产”是() 1.1 型 9.1 型 1.9 型 9.9 型 ? 正确答案: C 能最大程度提高群体生产率的是() 强凝聚力 , 群体目标与组织目标高一致性 弱凝聚力积极 , 群体目标与组织目标高一致性 弱凝聚力 , 群体目标与组织目标低一致性 强凝聚力 , 群体目标与组织目标低一致性 ? 正确答案: A 观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在 的心理状态,称为() 。 测验法 调查法 实验法 观察法 ? 正确答案: D 根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取() 命令式 参与式 说服式 授权式 ? 正确答案: D 管理方格理论中,下列哪种选项属于俱乐部型领导() 1.1 型 9.1 型 1.9 型 9.9 型 ? 正确答案: C 权力存在必须以一定的对象作为基础,如果失去了施加影响的对象,也就失去了权力。 权力的这一特性称为() 后果性 单向性 对象性 相对性 ? 正确答案: D 冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做 法称为() 协作 回避 迁就 折衷 ? 正确答案: D 按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐() 宗族型 顺从型 社交型 存在主义型 ? 正确答案: C 公认的“科学管理之父”是() 泰勒 梅奥 韦伯 法约尔 ? 正确答案: A “物以类聚,人以群分” ,这是人际吸引中的()原则。 邻近 相似 一致 互惠 ? 正确答案: B 个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的() 认知成分 情感成分 行为意向 以上都不是 ? 正确答案: B 费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项?() 对质 运用沟通 引进外人 重新建构组织 ? 正确答案: A 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质

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