小学数学一年级下册第6单元《整理和复习》教学设计.docxVIP

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2021-12-02 发布于云南
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小学数学一年级下册第6单元《整理和复习》教学设计.docx

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PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册第6单元《整理和复习》教学设计教学目标　　通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。　　教学过程　　（一）整理复习　　1、出示课本第81页第1题。　　　观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。　　　让学生独立进行计算。　　　说说57+9和75+9你是怎么计算的? 　　2、出示课本第81页第2题。　　　观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。　　　让学生独立进行计算。　　　说说57-9和75-9你是怎么计算的? 　　3、出示课本第81页第3题。　　　说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。　　　独立进行计算。　　（二）巩固练习。　　1、练习十九第1~3题。　　2、练习十九第5题和第9题。　　3、练习十九第11题。　　4、练习十九第13题　　　独立计算，汇报。　　（三）课堂小结