教务处工作计划3篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 教务处工作计划3篇 教务处工作计划一：初中教务处工作计划 一、指导思想  以求真务实的工作态度，促进公正、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，专心贯彻落实新课改精神，专心做好本学期的教育教学工作。  二、工作思路：  牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：  1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六专心检查、月考、期中和期末考试等。  2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，连续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。  三、工作中心  教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和发展，关系到广阔教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，专心牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：  第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。  第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓舞教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，支配一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。  第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校发展必需紧密依靠的中坚力气，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年教师应当虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培育进程。  四、工作内容及措施  （一）做好教学常规工作，加强教学常规管理  制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作详细日程支配等。  1、加强教学检查  第一、领导带头深入课堂，以便随时把握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业等），发觉问题准时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法专心贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。  详细要求：上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。  2、开展教学调研活动。本学期教务处将支配召开学生座谈会。组织支配好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。  3、组织好各级各类考试。组织支配好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，准时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。  （二）加强对学生学情与教学质量提高的督查  1、学校重视教学管理，教务处将连续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。  2、组织好各类考试，准时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。  3、组织教师和学生座谈，随时了解教学状况，准时了解他们的教育和学习状况，连续做好学困生转化工作。  （三）增加毕业班质量管理意识，确保中考突破120人。  毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注意信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，同时专心做好学生思想工作，培育学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，支配好九年级的各类模拟考与分析，支配好学生会或家长会，做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。  （五）做好“三心”服务工作，全力以赴为学校教育教学服务  教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对试验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽