人教版高中语文知识点.pdfVIP

人教版高中语文知识点 【篇一：人教版高中语文知识点】 第一版块：古诗文阅读与鉴赏（ 7 题 33 分） 1．名句名篇默写题与文学常识题 知识范围：课标建议的 60 个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为 主及 60 个背诵篇目名称、作家及朝代 . 默写时要注意： （1 ）今年高考是四选三选默 ,选择最有把握的几句来填写 ,千万不要 多默 . （2 ）字迹一定要工整清楚 ,严禁潦草 ,切勿卖弄书法 . （建议拿到试卷 就先填写默写内容） （3 ）要求 “一字不差 ”.如默写内容印象不深 ,可先记得几个字默几个 字 ,后面想起来了再默 . 注意诗歌中有固定含义的意象： ⒈离别类：双鲤、尺素（远方来信） ,月亮（思乡或团圆） ,鸿雁（游 子思乡怀亲或羁旅伤感） ,寒蝉（悲凉） ,柳（喻离别留念或代故乡） , 芳草（离愁别恨） ,鹧鸪鸟（叫声似 “行不得也哥哥 ”,指旅途艰辛或离 愁别绪） ,南浦（送别之地） ,芭蕉（离情别绪） ,燕（惜春或恋人思念 或物是人非的变迁 ,或传书叙离情或游子漂泊） ,关山（思家） ,长亭短 亭（送别） ,阳关曲（送别的歌声） . ⒉情爱类：莲（音同 “怜 ”表达爱情） ,红豆（男女爱情或友谊） ,红叶 （传情之物） . ⒊人格类：菊花（清高） ,梅花（不怕摧残敢为人先或保持冰清玉 洁） ,松（傲霜斗雪坚守节操） , ⒋悲情类：梧桐（象征悲凉） ,乌鸦（衰败荒凉） ,杜鹃鸟或子规（象 征凄凉哀伤或思家思归） , ⒌其它类：昆山玉（人才） ,折桂（科举及 第） ,采薇（隐居生活） ,南冠（囚犯） ,柳营（军营） .东篱（高雅 ,洁 身自好） ■第二种类型：分析意境类（意境＝意象＋情感） 常式问：这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围 ? 变式问：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面 ? 表达了诗人什么样 的思想 ? 这首诗歌描写了什么样的景物 ? 抒发了诗人怎样的情怀 ? a. 意境（氛围）特点术语有： 孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉 ,恬静安谧 ,雄奇优美生机 勃勃 ,富丽堂皇 ,肃杀荒寒瑰丽雄壮 ,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等 . b. 思想感情术语： 迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、 仰慕、激愤 ,坚守节操、忧国忧民等 . ■第三种类型：分析主旨型（含情感及寄寓义） 诗歌就题材（内容）的不同 ,可分以下 10 类 ,据此可了解诗歌主旨： ⑴咏史怀古诗 :凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰 ,今不如昔； 或渴望像古人一样建功立业 . （写古迹古人,多用典故） ⑵托物言志诗：不直接表露思想情感 ,而是运用比喻象征拟人手法把 自己的理想和人格融入一物象中