教师资格证-综合素质-中学考试题[0578]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精神的是（ ）。 A.继承与开拓 B.学习与创造 C.思考与想象 D.熟练与传承 2.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰 当的处理方式是（ ）。 A.批评学生扰乱秩序 B.视而不见，继续上课 C.引导学生展开讨论 D.要求学生不乱说话 3.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师 的做法，但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原因不包括（ ）。 A.王老师缺乏反思意识 C.王老师缺乏教学创新 B.王老师忽视学生的差异性 D.王老师缺乏诚恳学习态度 4.学《蜀道难》一课时，语文老师正朗诵到：“蜀道之难，难于上青天。”一位学生突然插话：“老师，这么 难，李白干嘛还要去呢？”此时，语文老师恰当的做法是（ ）。 A.批评学生未举手发言 C.不予理睬，继续上课 B.组织学生就此开展讨论 D.告诉学生，不要揣测诗人的想法 5.作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范 老师说∶“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法（ ）。 A.体现了对家长意见的尊重 C.忽视了学生发展的完整性 B.体现了教师与家长的合作 D.忽视了班级管理的差异性 6.全面发展指人的体力和智力的充分发展，唯一方法是教育与生产劳动相结合。下列关于全面发展的说法正确的 是（ ）。 A.劳动技术教育是全面发展的物质基础 C.德育是全面发展的灵魂与统帅 B.美育是全面发展的前提和支持 D.智育是全面发展的不竭动力 7. 《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括（ ）。 A.工作态度 B.学生意见 C.工作成绩 D.业务水平 8.中华人民共和国在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。那么， （ ）是国民经济中的主导力量。 A.多种所有制经济 B.集体经济 C.国有经济 D.市场经济 9.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤，经认定，学校有一定过错。对于该起事故，学校应当（ ）。 A.对林某补偿经济损失 10.下列不属于我国规定的学校教育制度的是（ ）。 A.学前教育 B.初等教育 B.对林某补偿精神损失 C.对林某依法赔偿损失 C.中等教育 D.与林某平均分担损失 D.职业教育 李某想举办一所学校以践行自己的教育理念。根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列选项中，属于举办 学校应当具备的基本条件是（ ）。 11. A.有稳定的财政投入 D.有充足的生源 B.有固定的办学场所 C.有合格的教师 12.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，下列行为中属于严重不良行为的是（ ）。 A.偷窃、故意毁坏财物 B.打架斗殴、辱骂他人 C.纠集他人结伙滋事，扰乱治安 D.参与赌博或者变相赌博 13. · fetch 综合素质-中学 9岁的琦琦是一名流浪儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。 A.学校 B.民政部门设立的儿童福利机构 D.居民委员会 C.公安部门 14.家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精 力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法（ ）。 A.可以理解，因为学校的安排不合理 C.应于制止，这已影响了师生关系和谐 B.无可厚非，因为生活所迫而且收费不高 D.应于处理，违规违纪且影响了正常教学 15.临近期末，为了让学生考出一个好成绩，宋老师每天都给学生布置大量的练习题，学生往往要写到很晚才能休 息。宋老师的做法（ ）。 A.合理，可以提高学生成绩 C.合理，可以促进学生自学 B.不合理，教师应该爱岗敬业 D.不合理，违背教书育人的精神 16.当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（ ）。 A.维护学生权益，为人师表 C.了解学生特点，因势利导 B.言行举止文明，知荣明耻 D.公正对待学生，廉洁从政 17.大陆漂移说是一种解释地壳运动和海陆分布、演变的科学假说，为板块构造学说