语文上册《语文园地六》教案.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 6 页 语文上册《语文园地六》教案 Teaching plan of Chinese garden 6 (Volume 1) 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 6 页 语文上册《语文园地六》教案 前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化， 其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重 要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要 求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编 辑修改及打印。 一．学习目标： 启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。 通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词 语。 了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。学习猜谜语。 二．课前准备 “苹果乐园”图及“红苹果”粘贴纸。 “房子”图。 本课第二题中的词卡。三．教学过程： （一）谈话激趣 秋天到了，果园里的果子成熟了，香香甜甜的果子真诱 人啊！今天老师要带着你们漫游语文园地。在园地的 . 深处有一座苹果乐园，在那里，智慧老人为每个小组准备了一棵苹果 树。哪个小组的小朋友肯动脑筋、会学习，他们小组的苹果树 上就会结出一个个有香又甜的红苹果。（出示苹