教师资格证-综合素质-中学考试题[0096]考试题.docVIP

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  • 2021-12-02 发布于四川
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教师资格证-综合素质-中学考试题[0096]考试题.doc

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.唐老师为了让全班期末考试平均分能进入全年级前三名,决定最后一个月把音体美的上课时间,全部分配给需 要考试的科目加强复习。唐老师的这种做法( )。 A.正确,有利于学生提高学习成绩 C.错误,不利于学生的全面发展 B.正确,有利于学生学好文化知识 D.错误,不利于学生的个性发展 2.强调要指导学生掌握学科研究方法,培养学生良好的学习习惯,体现的是新课程改革教学观中的( )。 A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” D.教学从“关注学科”转向“关注人” 3.李老师在教育教学过程中不断深入研究,结合一线教学经验和教育实践,对教学中出现的问题进行研究总结和 反思,形成了系统的教育理论并发表了相关研究性论文。这表明李老师具有( )。 A.教育教学研究意识 B.课程开发意识 C.全面发展理念 D.和谐发展理念 4.杨老师是一名体育老师,任教于某一乡村小学。刚入职时,学校资金匮乏,体育用品只有几副乒乓球板和一个 漏气的足球,所以学生对体育课没有兴趣。后来杨老师经常利用废品改造成体育用品,使得学生对体育课逐渐 产生了兴趣,自由时间也玩得不亦乐乎。这表明杨老师具有( )。 A.教学程序设计能力 B.课程组织实施能力 C.教育教学研究能力 D.教学资源开发能力 5.植物基本上都是先发芽,再开花,后结果,而人的发展也是,要先会站立,再会走,后学会跑。这些动作的先 后都是不能改变和调整的。这要求我们在教学中,要遵循学生发展的 ( )。 A.阶段性 6.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。 A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 D.人类发展具有共同性 7.国家实行教师资格制度,中小学教师资格由( )认定。 A.县级以上人民政府 C.市级人民政府 B.县级以上人民政府教育行政部门 D.市级人民政府教育行政部门 8.近日,一名藏族少年因纯真的笑容在网络上迅速走红,经了解他在甘孜藏族自治州生活长大。按照《中华人民 共和国教育法》的规定,当地的学生在接受教育时,可实施( )。 A.方言教育 B.双语教育 C.英语教育 D.小语种教育 9.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予 ( )。 A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留 D.行政处罚或解聘 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批 10. 准。 A.学校 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 11.今年六周岁的小童由于还在医院治疗其先天性斜视的问题,其父母提出了延缓入学的申请,此申请可由( )批 准。 · fetch 综合素质-中学 A.当地乡镇人民政府 C.乡镇派出所 B.生活社区委员会 D.省级人民政府教育行政部门 12.刘大志想在本地开一家游戏厅,为了盈利便选择在距本地某高中50米处的一家铺面开店,并提前准备好了未成 年人不得入内的标志。刘大志的行为( )。 A.合法,学校周边学生居多,利于赚钱 B.合法,设立了未成年人不得入内的标志 C.不合法,娱乐场所应在中小学校园200米之外 D.不合法,娱乐场所应在中小学校园100米之外 13. 对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施( )? A.开除学籍 B.批评开除学籍 C.批评 D.退学 14.与任课老师的工作相比,班主任的工作既繁重,又琐碎。一件小事处理不好,都有可能给孩子的心灵留下终生 的阴影。因此,选聘班主任的教师需要一定的条件,根据《中小学班主任工作规定》,下列表述错误的是 ( )。 A.担任时间连续3学年以上的教师才有资格 B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.具有较强的教育引导和组织管理能力 D.从任课教师中选聘并需要接受岗前培训 15.上课时,程老师发现后排的一名学生在偷吃零食。刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停 下。程老师忍无可忍,便快速地走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )。 A.恰当,体现教师的严格要求 B.恰当,符合学校的管理规定 C.不恰当,不应简单粗暴处理问题 D.不恰当,不应干预学生个人行为 16.班主任田老师

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