教学工作实习计划.docx

PAGE 1 PAGE 1 教学工作实习计划 篇一：教学工作实习计划范文 一、听课状况  1、在内容上，一堂课必需是饱满充实的，能真正让学生学到一些学问。老师课下进行充分全面的预备很重要。首先把思路理清，抓住重点，抓住整体线索；再把学问流程理顺，想想如何跟学生讲解重点难点，怎样讲有助他们理解；最终进行试讲，有问题则进行修改。老师日常积累的经验也很重要，在课堂上敏捷运用生活中的例子，提高学生学习兴趣，也有助学生理解。  2、在形式上，老师们的课行云流水，规律性强，这样子能抓住学生的留意力。如肖老师在创设物理情景时注意创新，让人眼前一亮；鲍老师在讲解时有易到难，循序渐进；韦老师注意学问的联系，深化运用。  3、在情感方面，老师的激情对学生学习激情影响大，而学生的协作也对老师有影响。所以在课上应充分调动学生学习积极性。而最本质的原因是教师对职业的热爱。  二、备课状况  【教材分析】  课程标准要求的培育目标：进一步提高科学素养，满意全体学生的终生发展需求。  必修一是高中物理的第一个共同必修模块。在必修一中，学生将进一步学习物理学的内容和研究方法，了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。必修一的概念和规律是进一步学习的基础，有关试验在高中物理中具有典型性。要通过这些试验学习基本的操作技能，体会试验在物理学中的地位及实践在人类熟悉世界中的作用。学生将在学习物理基础学问的同时，初步经历对自然规律的探究过程，从中体会物理学的思想，并在情感态度与价值观方面等受到熏陶。学生学习运动描述、相互作用与运动规律，经历一些科学探究活动，初步了解物理学的特点和研究方法，体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响。  【学生分析】  学生在初中学习了两年物理，已有一定的学问基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面学问解决一些实际问题。但高一学生的抽象思维正处于发展期间，对于物理课程的学习有一定的难度，如不好好引导，将会导致学生降低学习物理的兴趣。  【教学支配】  国庆回来后开始新的一章：第二章探究匀变速直线运动规律。我由该章开始讲课，以下是我的备课状况。  内容  课时  重、难点  教学流程  第一节探究自由落体运动  1  重点：自由落体运动的概念  难点：物体下落快慢与物体所受重力无关  【复习】匀变速直线运动相关学问  【导入新课】纸币下落  【试验】探究物体下落快慢与物重关系  【伽利略】叙述伽利略的科学推理过程  【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢  【自由落体运动】讲解概念  【练习】练习并支配下节课内容  第二节自由落体运动  2  重点：1、自由落体运动是匀速直线运动。  2、自由落体运动规律。  难点：规律的运用。  【试验】记录自由落体轨迹。  【猜想】自由落体是什么运动？  【验证】运用公式发，分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。  【规律】自由落体运动规律  【应用】  【习题课】  第三节从自由落体运动到匀变速直线运动  3  重点：1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导；2、会适当选用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。  难点：对公式的运用。  【复习】自由落体运动  【推广】匀变速直线运动  【速度时间公式】运用   【位移时间公式】运用  【位移速度公式】运用  【综合运用】  第四节匀变速直线运动与汽车行驶安全  1  敏捷运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式及速度位移公式解决实际问题。  【导入】复习  【例一】  【例二】  章末复习  1  匀变速直线运动规律及运用  【复习】  【教学方法积累】  1、生活例子的敏捷运用，化抽象为详细。  2、提问方式经常变换，增加与学生互动。  3、自主探究，以学生为主体。  三、详细计划  周数  日期  实习详细计划  预期效果  3  9-17~9-18  1、17日下午与学校领导老师见面，与学生见面。  2、18日开始听课。  进入侨中，进入班级，开始了实习老师的生活。  4  9-1